以“想为之决心 敢为之魄力 善为之技巧”谱写翠屏教育体育事业新篇章
2025-08-07 14:36
来源：中国网教育
近日，中国共产党宜宾市第六届委员会第十次全体会议、中国共产党宜宾市翠屏区第六届委员会第八次全体会议相继召开，为宜宾和翠屏的发展擘画了宏伟蓝图，特别是对推进文化旅游深度融合发展、走好新时代党的群众路线、促进人民群众物质富足与精神富有作出了系统部署。我们深刻认识到，教育作为最大的民生工程，是丰富群众精神世界、涵养向上向善社会新风尚、服务区域高质量发展的重要抓手。广大教师特别是党员教师要深刻领会市委、区委全会精神的丰富内涵、精髓要义和实践要求，以“想为”之决心、“敢为”之魄力、“善为”之技巧，勇担使命、锐意进取，奋力谱写翠屏教育体育事业新篇章。
凝“星河璀璨仰北辰”的信念，聚“薪火相传志不渝”的初心，以“想为”之志深耕立德树人“责任田”。市委、区委全会强调“以精神富有为目标引导服务群众”，深刻阐明了教育在服务群众精神富有、支撑国际旅游城市核心区建设中的重要作用。广大教师特别是党员教师要强化思想根基，把“为党育人，为国育才”的初心使命作为根本遵循，在落实“立德树人”根本任务过程中，以砥柱中流、坚如磐石的心态和定力提升自身党性修养和育人本真，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本之问，要做到心中有想法、脚下有行动。要明确行动标尺，将“教学方法提升、教育理念更新、学生兴趣浓厚、师生全面发展”作为工作标尺、行动指南，主动破除“等、靠、要、躲、拖、散、僵、懒、怠”的固化思维。教育主管部门和学校要不断调整评价激励机制，探索教师反向激励办法，对教学成效突出、积极主动作为、改革创新有力的教师要旗帜鲜明的表彰先进、广为宣传；对持“手握铁饭碗”“嘴吃大锅饭”等“躺平怠教”思想的内生动力缺乏现象要动真碰硬加以整治，建立检查诫勉机制、降职免职机制、轮岗交流机制和调岗退出机制，着力最小单元整治“躺平怠教”思想，促进管理队伍责任意识和执行能力的提升，确保“有为者有位，无为者让位”，让怀揣“想为”之志的教师真正成为课堂教学改革的中流砥柱。
聚“千帆竞发勇者胜”的豪情，守“中流击楫志愈坚”的韧劲，以“敢为”之势勇闯教学改革“深水区”。全国教育大会指出，“要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”奠定了教师“敢为”的底气。市委、区委全会澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】：激发“文旅+百业”的乘数效应，走好群众路线汇聚民力的相关要求，同样启示我们：教育发展需要打破常规、锐意创新、敢闯敢试。广大教师特别是党员教师要勇挑改革重担，聚焦主责主业，在工作中不讲“难不难、该不该”，只论“行不行、能不能”，在教学改革攻坚的征程上挺身在前、在寻求教学成效突破的困境中迎难而上，争做突破教学常规、打破传统禁锢、寻求教学成效突破的探索者、践行者和引领者，用“敢为人先、舍我其谁”的魄力，主动奔赴全面推进课堂教学改革的主战场和办人民满意教育的最前沿。教育主管部门和学校要积极营造宽松环境，推行容错机制，清晰界定“探索创新、先行先试、无心之过”与“明知故犯、违纪违法”的边界，最大限度消除教师的后顾之忧，降低试错成本。同时，要持续强化支撑保障，大力推行“非教学任务准入清单”，减少教师非教学任务负担，对教法学法创新、“因生制宜”等有益探索大力支持、及时指导、有效推广，真正让学校成为教师干事创业的坚强后盾，不断激发“敢为”教师在教学改革和教育高质量发展的内生动力。
驭“格物穷理探本源”的智慧，守“精雕细琢玉始成”的匠心，以“善为”之能锻造教书育人“硬本领”。“想为”是前提，“敢为”是魄力，“善为”则是成就事业的根本保障。没有过硬的能力和本领，“想为”“敢为”终将是“水中花、镜中月”。市委、区委全会提出，建设国际旅游城市核心区、实现群众物质精神“双富”目标，最终依靠高素质人才支撑，这迫切要求我们锤炼“善为”之能，以专业素养成就育人伟业。广大教师特别是党员教师要始终保持“空杯心态”，牢固树立“要给学生一杯水，教师自己要有一桶水”理念，用好“国家智慧教育公共服务平台”等资源，在“拜同行为师”中总结方法、把握规律，创新模式、创出经验，用“它山之石”赋能“本土实践”，用心用情找好范式、补好短板、育好成效。要聚焦核心素养，开展好“以学为中心”的教学改革理论和实践培训，提高教师“精准把握学情、有效引导探究、科学总结反馈、动态优化教学”的能力，不断提高教师的教学针对性和实效性。要构建成长体系，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》“要强化教师全员培训，完善国家、省、市、县、校分级研训体系”的教师培训要求，完善分级研训体系。坚持推行“师带徒”制度，通过名师工作室、工作站，组织开展“师带徒”活动，充分发挥名师的示范引领作用，促进青年教师的快速成长。鼓励学科（学术）带头人、专家学者深入教学一线开展沙龙、学术研讨、论坛等，支持地区教研机构和学校教研组积极探索区域学科教研中心建设和学校教研组建设，鼓励有条件的地区和学校探索“以强带弱，以老带新，全域均衡”的学区制和集团化办学方式，让优质教学资源有效传动，真正让教师“能学、可学、善学”，不断提高教师的“善为”本领，教育优质均衡发展和民生福祉提升提供坚实可靠的人才保障。
市委、区委全会的宏伟蓝图振奋人心，翠屏发展的新征程呼唤担当。每一位怀抱“想为”决心、秉持“敢为”魄力、精研“善为”技巧的教育工作者，都是服务教育民生、涵养“向上向善”社会新风尚、赋能“西部教育强区”建设的生力军。我们拒绝躺平，勇于破茧，矢志提升育人水平，这既是对“为党育人、为国育才”赤诚初心的践行，更是对“忠诚党的教育事业，引领学生健康成长，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”庄严誓言的坚守。
我们坚信，教育人的每一次探索、每一份坚守、每一个微笑，都是教育服务民生最生动的注脚。让我们以深学笃行市委、区委全会精神为新的起点，将“想为、敢为、善为”融入血脉，化为行动，在服务民生、涵养风尚、赋能“六个新翠屏”建设的壮阔实践中，不断成长，砥砺前行。当我们回首这段奋斗岁月时，定能无愧于心、无愧于时代：我们以不懈的奋斗诠释了初心，以勇敢的突破贡献了力量，为翠屏的民生福祉与社会风尚向上向善，倾尽了人民教师的满腔热忱与智慧。让我们共同用担当与实干，书写属于新时代翠屏教育人的无上荣光。（来源：宜宾市翠屏区教育和体育局 余智源）
