江西应用工程职业学院：双师同堂进乡村 红色沃土育新人
2025-07-01 17:05
来源：中国网教育
为深入推进“大思政课”综合改革试验区建设，近日，江西应用工程职业学院马克思主义学院创新教学形式，组织师生奔赴红色热土——萍乡市莲花县沿背村，开展了一堂别开生面的“双师同堂”实践教学课。思政课教师黄宇轩与沿背村党总支副书记、沿背村支部书记刘爱凤共同授课，将丰富的红色资源转化为生动的育人教材，引导学生在乡村大课堂中感悟初心使命。
双师协同创新意，红色课堂显特色
本次教学聚焦“以人民为中心”的理论主题。教学团队各司其职，确定了不同的授课方式和主讲重点，充分发挥“双师”优势：黄宇轩老师负责阐释理论、凝练案例，从学理角度深入剖析；刘爱凤书记依托本地深厚的历史积淀，讲述鲜活动人的红色故事，说明历史与现实的事理。双方紧密协作，为传统思政课堂注入了源头活水。
场馆联动强体验，初心故事动人心
课堂从教室延伸至广阔的红色现场。教学团队充分利用沿背村独特的红色资源，带领学生依次走进甘祖昌“不忘初心”事迹陈列馆、瞻仰甘祖昌石雕、解读承载历史的“双色墙”、探访见证“花小钱办大事”精神的反修桥，以及在龚全珍工作室感受奉献精神。这种场景丰富的场馆串联教学，极大增强了学生的沉浸式体验。课程以生动的案例贯穿始终，辅以精当的理论点拨和热烈的师生互动，跨越从革命战争年代到中国特色社会主义新时代的时空维度，深刻阐释了中国共产党人一脉相承的“初心”内涵。课程尾声，师生齐聚沿背村标志性的“初心石”前进行总结升华，使理论知识内化于心，红色情感厚植于魂。
在地叙事破难题，思政育人见实效
此次“双师同堂+在地叙事”的沉浸式教学模式，有效破解了传统思政课堂中历史人物事迹易流于“概念化”、感觉“遥远化”的难题。通过身边人讲身边事，在故事发生地学历史悟精神，将抽象的思政理论转化为可触可感的鲜活教材，显著提升了育人实效。学生们在行走中学习，在感悟中成长，对“以人民为中心”的思想有了更为深刻和具体地认识。
江西应用工程职业学院马克思主义学院将以此次成功的实践探索为新的起点，持续深化思政课教学改革创新，积极推广“双师同堂”教学模式，系统整合在地化红色教育资源，着力构建理论紧密联系实际、校内校外协同育人的思政课程新体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（江西应用工程职业学院黄宇轩供图文）
