这场德育特色交流展示活动在成都龙泉驿洛带小学圆满举行
为贯彻落实立德树人根本任务,推动片区德育工作内涵式发展,6月24日,由成都市龙泉驿区洛带小学校牵头组织的成都市龙泉驿区第七教联体学校德育特色亮点工作交流展示活动在洛带小学成功举行。
此次活动以“百花齐放·育见未来”为主题,聚焦“五育融合”“协同育人”等热点议题,各校立足本土文化与学生发展需求,提炼出兼具特色与实效的德育模式;汇聚了片区10所学校的德育分管领导、主任及骨干教师,通过校际经验分享、案例研讨等形式,集中展示了片区德育工作的创新成果与实践智慧,为深化区域德育协作提供了高质量平台。
活动伊始,洛带小学副校长林莉萍致辞,她强调,片区德育协作需打破校际壁垒,通过资源共享、经验互鉴,共同探索新时代育人路径。
在核心的校际交流环节,5所学校依次呈现了各具特色的德育实践。洛带小学德育主任曹霞以客家文化为切入点,展示了将传统文化融入德育课程的创新做法。通过《深耕客家沃土 培育时代新人》主题分享,立足“客家第一镇”的文化根基,构建“三化一体”德育体系。成都市龙泉驿区玉石小学校德育主任尤莉提出“五育融合”体系,以《立德树人育桃李》为题,分享了劳动教育与德育结合的典型案例。通过文化浸润、活动育人、课程建设及家校社协同等路径,培养身心健康、全面发展的学生。
成都市龙泉驿区土桥小学校德育主任周洁聚焦活动育人,通过《多彩活动润童心》呈现了家校社协同育人的生动实践。该校以“五育并举”为纲,构建课程思政创新、分层主题活动(家国情怀/劳动实践)、文化长廊浸润、评价管理优化、家校社协同共建的“五位一体”育人体系,学生素养显著提升,成果获区级推广。成都市友谊小学校德育主任黄旭以“和乐”文化为核心,阐释了《和乐润心 德育铸魂》的情感教育模式;以“和善至美,乐学上进”为核心理念,构建“文化浸润—课程滋养—实践体验—协同共育”德育生态体系。
成都市龙泉驿区翰笙东篱小学校德育主任钱篱则通过《融通育人 点亮成长》,探讨了跨学科德育资源的整合路径。以“融通教育”和“生活即教育”为核心,构建五维德育体系。每场分享既有理论支撑,又辅以视频、图片等可视化素材,现场互动热烈。
活动尾声,成都市龙泉驿区洪河小学校副校长巫江指出,本次交流不仅提炼出“文化浸润”“协同共育”等可推广的德育经验,更明确了片区下一步协作方向:建立常态化交流机制,定期举办主题研讨;联合开发片区德育资源库,实现课程共享;探索德育评价改革,推动成果转化。
学校相关负责人表示,此次活动是龙泉驿区第七教联体深化德育协作的重要里程碑。通过集中展示、深度对话,片区学校进一步凝聚了“共研、共建、共享”的共识,为培育时代新人注入了新动能。“希望接下来的活动各学校能积极牵头组织,增加互动、增进交流,持续推动片区德育工作高质量发展。”(图/文 成都市龙泉驿区洛带小学校)