宜宾江安大妙中学开展课题中期研讨暨筹备活动
2025-06-24 15:47
来源：中国网教育
为深入贯彻落实“双减”政策，优化农村初中英语作业创新设计与管理，提高农村初中学生英语学习兴趣，提升农村初中英语教学质量，6月22日，宜宾市江安县大妙镇初级中学校“双减”背景下农村初中英语作业创新设计与管理策略研究课题组全体成员在汉安中学禁毒室开展了课题中期研讨暨筹备活动。本次活动聚焦课题中期报告成果提炼，共同研讨农村初中英语作业创新设计与管理的有效措施。
活动伊始，课题负责人姚雪梅就课题前期研究成果、中期报告进展情况、存在的问题作汇报。根据前期工作安排，各主研结合本期研究情况分享研究成果，实践经验，分析存在的问题。姚雪梅针对“双减”背景下农村初中英语作业创新设计评价标准、作业设计与管理间如何有效配合进行分享。齐燕从小组管理与分层作业的实践探索，提出小组管理与分层作业设计是农村初中英语提质增效的路径，通过科学分组、多元评价与任务驱动设计分层任务，既能满足学生个性化需求，又能培养其合作能力与核心素养。陈永连从学科融合角度将英语作业与语文、历史、生物、美术等学科融合，与传统文化进行融合设计，让学生深入了解中华传统文化，增强学生文化自信方面分享自己的经验及取得的成果。
大家一致肯定了前期研究在各种比赛、教学实践、教师和学生发展方面均取得了一定的成绩，同时也看到了与初衷和预期方面还存在差距，比如创新作业设计成果作为参赛来说效果明显，但在教学实践过程中还有局限性，还没有与教学深度融合、匹配，更好地服务教学。最后经过大家讨论，提出后期研究重点：立足“双减”，在农村学生知识面窄、见识少、基础差背景下，考虑新教材，但现有一科一辅练习资料基本没更新，与新教材衔接不足的情况下，结合学情，立足教材从一文多练方面入手，分层设计作业以夯实基础；结合地方文化、中华传统文化、科技、时事等设计时文阅读、项目化活动等拓展学生视野；强化实践活动，以课前展示的平台弥补农村学生见识少，会做题不会迁移运用，解决生活中实际问题的能力的问题，构建符合本地区农村学生学情的特色校本作业，确保课题研究与时俱进，真正服务学生、服务教学，促进学生学习兴趣和素养提升。
最后，姚雪梅就假期工作作了具体安排，要求各主研继续完善课题中期报告相关资料，安排落实初一上册分单元作业设计工作，利用名师工作室平台筹备假期全县英语作业设计比赛及教研活动，此次活动进一步明确了课题后续的研究方向和重点工作，促进课题研究工作更加有序、有效开展，让“双减”政策真正落实落地。（图/文 宜宾市江安县大妙镇初级中学校）
