宜宾江安大井中学召开2025年普教科研课题开题报告会
2025-06-19 16:17
来源：中国网教育
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6月17日，宜宾市江安县大井镇初级中学校在阶梯教室召开2025年度普教科研课题开题报告会，以“融合性作业设计与实践研究”为主题，邀请宜宾市江安县江安镇西江小学校校长吴章兵、宜宾市江安县汉安初级中学校党总支副书记李小彬、江安县职校教务处副主任李子均三位教育专家现场指导，为学校教学改革注入专业力量。
会上，大井中学党支部副书记钟高江介绍，该课题是学校落实“双减”政策的重要举措，旨在破解学生知识迁移能力弱、学科融合实践不足等问题。课题组组长詹本强从研究背景、核心概念、研究目标等七个维度展开汇报，提出通过跨学科整合构建作业设计框架，计划形成案例集、教师论文等成果，提升学生综合素养。
专家组对课题的实践价值给予肯定，同时提出细化建议。李子均强调，课题需补充学生、教师、学校三个层面的调研数据，增强问题提出的逻辑性；李小彬则以汉安中学课题为例，建议研究逻辑紧扣“为何研、研什么、怎么研”，将作业设计与课程标准结合；吴章兵结合西江小学实践，建议作业设计链接社区调查等生活场景，解决“纸上谈兵”的困境，并建议参考最新文献凝练核心概念。
大井中学校长姜方伦表示，将逐条落实专家建议，要求课题组以问题为导向细化研究步骤，注重过程性资料积累，加强校际合作。此次开题会不仅明确了研究方向，更通过专家指导为课题注入实操性思路。大井中学将以课题研究为抓手，推动教学改革走向深入，为县域教育高质量发展探索新路径。（图/文 黄瑶）
【责任编辑：闫景臻】
