基于跨学科的健康教育实践探索
2025-06-16 09:17
来源：中国网教育
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基于跨学科的健康教育实践探索
成果持有人：罗灿
成果持有人所在单位：中山大学深圳附属学校
“健康中国”视域下的学校使命，针对学生身心问题凸显，学校健康课程形式单一、健康教育渠道单一、健康教育主体单一的问题，罗灿带领团队以“健康·乐学·发展”为办学理念，把师生健康放在首位，开展实践探索，开展跨主题健康工程、跨学科课程融合、跨领域资源统筹，促进学生健康成长，全面发展。以“跨学科课程整合”为内涵，进行HSA跨学科的整合课程，开发了近19项课题都与健康相关，开发了1223节健康＋学科的课例，打造了一学生六导师的制度，为学生提供了优质的成长平台，促进学生的心理健康、身体健康、人格健全。同时有建设44个校外合作点，跳出了空间育人的限制，带领学生走出学校。
【责任编辑：闫景臻】
