育美化人：大美育观念下的“融通”美育实践探索
2025-06-16 09:17
来源：中国网教育
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育美化人：大美育观念下的“融通”美育实践探索
成果持有人：王婷
成果持有人所在单位：深圳市光明区外国语学校（集团）
针对美育单向度化、浅表化等现象，本成果倡导大美育观念，着力综合性、深度育美化人，历经10年，构建课程、学科教学、跨学科、校园环境等构成的“融通”式大美育课程教学体系。
以审美、情操、心灵教育为旨归，探索美育与德、智、体、劳育相互融合，打造“校园四季”融通式活动审美教育特色，实施情感体验与思想审美、审美感知与创作的一体化教学及跨学科综合性审美教育，营造“艺术馆”式校园美育环境，形成家校社美育协同机制。开发美育校本课程50多门，特色案例1000余个。全面提升学生审美与精神境界及教师专业素养，师生获国家级奖19项，省市级奖162项。
学校获澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】：“全国第三批传统文化传承学校”“全国中小学舞蹈教育传统学校”及“广东省首批艺术教育特色学校”等19项省级以上荣誉，走出以大美育为突破口的城中村学校内生发展新道路。主办多场全国专项研讨会，作专题发言或讲座近100场。推广辐射至山东等15省460余所学校，新华社将学校作为深圳改革开放四十周年基础教育高质量发展标杆给予介绍。
【责任编辑：闫景臻】
