九龙坡区鹅公岩小学少先队活动课展示活动圆满收官
2025-06-13 16:28
为深化少先队改革实践，提升中队辅导员专业素养，规范活动课标准化流程，增强少先队员组织归属感，重庆市九龙坡区鹅公岩小学近日开展了“童心向党 筑梦未来”少先队活动课展示活动。老师们匠心设计呈现了11堂主题鲜明、形式新颖的示范课程，为校园注入红色教育新活力。
彭慧老师执教《童心向太空 共筑航天梦》，以“航天梦?强国梦”为主线，通过规范庄重的队仪式开篇，创新运用“航天成就时间轴”可视化讲解、“小小航天员”情景模拟、航天知识趣味竞答等多维互动形式，带领队员穿越中国航天奋斗历程。课堂上，队员们在自主探究中深刻感悟科技力量，将个人理想与强国目标紧密联结，实现政治启蒙与科学精神的双向培育。
刘鸿老师的《品红色经典 传革命精神》课堂，以《少年中国说》《我的祖国》等红色经典为载体，通过激情澎湃的诗歌朗诵、铿锵有力的红歌学唱、感人至深的红色故事宣讲、虚拟红色基地探访等沉浸式体验，让队员们深刻理解红领巾的政治内涵，在心灵深处筑牢红色基因传承的根基。
吴秋兰老师的《红领巾，爱祖国》以“红领巾寻访祖国成就”为主线，通过队员榜样故事分享、“我为祖国献礼”朗诵献词、《祖国有我》手势舞表演、走进建川博物馆等形式，全景展现新中国发展成就，激发队员民族自豪感。
李金娟老师的《红岩少年 强国有我》以重庆精神为切入点，通过红岩故事分享、“狱中八条”历史研讨、“强国有我”诗朗诵等环节，带领队员走进革命先烈的精神世界，传承红岩精神。
颜果老师在《红领巾，心向党》中，以“国歌的故事”为情感纽带，通过唱国歌、悟国歌、讲故事、情景模拟等环节，系统解读红领巾的历史渊源与精神象征，让红色信仰在队员心中生根发芽。王霞老师聚焦“国家领土主权完整”主题，在《一点儿也不能少》课堂上，通过地图知识分享、边境卫士事迹宣讲、“维护主权，我该怎么做”思辨辩论等“讲践结合”模式，让队员直观理解“一个中国”原则的深刻内涵，厚植国家主权意识。
吴思雨老师以“李冰治水”典故切入《节约用水 你我同行》，通过“节水小卫士”角色扮演、节水金点子分享、红领巾节水承诺等实践环节，将生态文明教育融入道德养成，培育绿色生活理念。
李靖老师执教《红领巾守护中国粮》。以“现象揭露— 情感共鸣—行动倡议”为主线，引导队员践行粮食守护责任。通过“小调查大发现”“小米粒大道理”“小行动大责任”聚焦三个递进环节，推动队员从认知到行动的转化，厚植勤俭节约的红色基因。
向绪端老师的《跟党走，向未来》课堂，以党的二十大精神进校园为背景，构建“历史—现在—未来”认知链条：党史故事回溯峥嵘岁月，红色朗诵致敬光辉历程，“我心中的新时代”热议描绘发展蓝图，“写给2035年的信”封存青春理想，引领队员锚定奋斗方向。
乔万英老师的《我感恩 我快乐 我成长》，以“四维感恩”为主线，通过感恩故事分享、感恩卡制作、感恩树共创等情感共鸣场景，培育队员知恩图报的优良品格。唐杰名班主任工作室成员杨馥棱老师执教《团结力量大》。通过情景剧《蚂蚁搬西瓜》、合力拼图、智慧叠杯、团结手势舞、装扮教室等活动，引导队员们在实践活动中深刻体会团结协作的重要性。这些活动启示队员，个人的力量或许微小，但团结起来就能创造奇迹。
校名班主任工作室主持人唐杰老师说道：“少先队队课要凸显政治性，突出针对性，活动形式更要多样性，课程育人才是我们上好队课的初衷。我们要把课程育人的理念积极践行在每次活动中。“
大队辅导员李媛媛老师总结发言中肯定了本次活动取得的效果。11节展示课集中体现了鹅公岩小学少先队活动课的规范性、创新性与育人实效，让红色基因、革命薪火队员心中生根发芽，为进一步完善少先队活动课程体系提供了实践范本。
本次活动搭建了辅导员专业成长的交流平台，有效提升了少先队工作的规范性与实效性，显著增强了队员的政治意识、组织意识与自主管理能力。学校将以此次活动为新起点，持续优化活动课设计，深化红色教育品牌建设，让少先队真正成为队员成长道路上的红色灯塔。
（图文/九龙坡区鹅公岩小学）
