“AI+思政”现象式教学 创新激发育人活力——北碚区开展高中思想政治学科教研活动
2025-06-11 16:20
近日，重庆市北碚区教师进修学院高中思想政治教研员孙霞老师组织全区高中思政教师齐聚一堂，围绕“创新教学实践 共筑品质课堂”研讨主题，通过课例展示、专题分享和互动研讨，共研高中思政课提质增效的新路径。
活动以一堂“AI+思政”现象式教学研究课——重庆市江北中学校的翁鑫椸老师所上的《我的体重谁做主？》拉开序幕。翁老师以“体重管理现象”明线贯穿“市场、政府、公民之间关系”的学科知识暗线，围绕“市场如何影响我的体重”“政府怎样守护我的健康”“我的健康谁负责”三个议题，创设情境活动任务，AI赋能实时生成学生课堂选择的可视化图表等教法，将抽象的经济学知识转化为一场生动鲜活的“卡路里”思辨之旅，增强自律过健康生活。
课后，教研员孙霞老师介绍了本课例的准备过程，并组织大家围绕课例，从现象选取与剖析、教学立意、议题设置、情境创设、活动任务设计、AI技术的运用等维度进行深入研讨。老师们分享收获，互解疑惑，提出见解。孙霞老师充分肯定了大家参与研讨的积极性、认真态度和实效性，强调思政课教学不只是要讲清做人的道理，更要教会学生做人的本领，这做人的本领不只是“术”，更是观点立场和思想方法的“道”。她针对大家的困惑进行了有针对性、实效性的专业指导，为优化课例提供了切实可行的思路。
随后，重庆市江北中学校周丹丹老师以《AI赋能教学的应用与思考》为题，分享了如何将AI技术应用到教学实践中的实践操作性做法，为大家有效运用AI技术提供了清晰的路线图。
最后，教研员孙霞老师以《践行育人使命 深耕思政讲坛》为题，为大家讲清了“思政课”“课程思政”“大思政课”三者之间的内涵要义、逻辑关联，结合丰富详实的典型案例，深入浅出地讲解了如何在不同层面落实立德树人根本任务，为老师们把握课程改革方向、提升育人实效提供了极具价值的理论指引和实践参照。
此次研讨活动不仅为北碚区高中思政课教师搭建了高质量的交流平台，更为思政课教师的成长注入了强大的创新动能。与会教师普遍表示，将以此次活动为新的起点，积极拥抱技术变革，持续深化思政课教学内容与模式改革，不断提升思政课的吸引力、感染力和实效性，为培养兼具家国情怀、全球视野与创新精神的时代新人贡献坚实的北碚力量。
（文图/翁鑫椸 陈春利）
