深耕课堂，赋能成长 成都武顺街小学承办武侯区五年级数学教研活动
2025-06-09 16:12
来源：中国网教育
近日，成都市武侯区五年级数学教研活动在成都市武顺街小学成功举行。本次活动聚焦结构化视角下“数学核心素养养成”素材的开发与运用，通过课例展示、说课研讨与专家引领相结合的方式推进结构化教学，为全区数学教师搭建了学习交流平台。
课例展示显素养
成都市武顺街小学朱丽娟老师执教《分数除法（三）》，围绕运用分数乘法解决问题时积累的“找、画、写、列”四步法，引导学生探究其在分数除法问题中的适用性。课堂围绕“在相同等量关系式中，选择方程还是除法解决实际问题”展开辨析，通过学生互动质疑和教师及时追问点拨、梳理解题步骤，让学生清晰理解了未知量在等量关系式中的位置差异对解题方法的影响，巩固了运用数学模型解决实际问题的能力，体现了思维的一致性。
成都市科华中路小学李旭敏老师执教《分数乘除法对比练习课》，通过情境相似但解法不同的基础题，引导学生分析整体量、分率与部分量的关系。李旭敏利用典型练习题巩固解题方法，明确“知二求一”时选择乘法或除法的原因，并紧扣分数意义，整合五年级上下册知识点，构建乘除运算与分数概念的结构化关联，实现了从算理到算法的认知衔接。
说课研讨明思路
成都市武顺街小学李霞老师、成都市科华中路小学黄佳老师分别以《以结构之钥 启素养之门——以分数除法（三）为例》《在对比中建结构 在应用中提能力——以分数乘除法对比练习课为例》为题，结合课标要求、教材编写等分享了两节课的设计思路。成都市武顺街小学代小平老师以《以光为引，助力小学数学质量提升的探索与实践》为题，分享了学校数学组提升教学质量的具体做法，并倡导与兄弟学校资源共享、互助发展，推动学科组建设迈上新台阶。
专家引领指方向
武侯区教育科学发展研究院数学教研员程依青肯定了教师们的教学智慧与创新精神，强调结构化教学对培养学生核心素养的重要性，指出科学整合教学内容、构建螺旋式上升的结构化知识体系是提高教学质量的有效方法。
成都市武顺街小学全体数学老师表示，将把本次教研活动中的所学所悟转化为持续优化课堂教学的行动，深入推进结构化教学，切实助推学生数学思维品质与核心素养发展。（图/文 成都市武顺街小学）
