重庆科学城走马中学校开展S2C青年教师赛课纪实暨表彰大会
2025-04-24 09:52
来源：中国网教育
青春绽放在课堂，数字赋能新未来。在教育改革的浪潮中，学校始终坚信：优秀的教师是学校发展的核心动力。为了进一步深化“五学课堂”实践，推动青年教师的专业成长，重庆科学城走马中学近期举办了为期两周的“五学”百骏课堂大练兵活动。此次活动不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次智慧与匠心的碰撞。
林老师通过三个环节——理解文意、分析人物、投出选票，层层递进地引导学生领悟文章内涵。AI数字化工具如豆包和曲线图绘制的应用，让传统语文课堂焕发新的活力。
围绕“热爱自然，与自然和谐共生”的主题，谭老师整合单元内容，通过项目式学习促进语言综合运用能力的提升。课堂内容丰富，紧扣课标要求。
杨老师从点、线、面的基本元素出发，逐步教会学生欣赏艺术作品中的形式美感。课堂上自评互评的环节设计巧妙，全面提升了学生的审美素养。
邓老师以新疆维吾尔乐曲为切入点，带领学生从旋律、节奏和情绪特点等多个维度感知音乐的魅力。课堂生动活泼，充分激发了学生对音乐的兴趣。
曾老师运用具体材料为学生逐步解析，让学生深刻理解历史事件背后的深层含义。数字化手段的运用将抽象的历史知识转化为易于理解的内容，效果显著。张老师从三个维度剖析国家权力机关的性质和地位，以及人民代表大会的职权。课堂逻辑清晰，目标明确，帮助学生建立了扎实的理论基础。
杨老师精心设计了一系列动作训练，有效锻炼了学生的上下肢协调能力。课堂氛围积极活跃，学生们在实践中掌握了技能。赛后，老师们进行了精彩的说课分享，彼此交流经验，共同探讨教学改进的方向。每位参赛教师都认真总结了自己的课堂设计思路、教学亮点及存在的不足，并提出了改进措施。这种深度反思不仅促进了个人成长，也为其他教师提供了宝贵的经验借鉴。
为了激励青年教师不断提升教学水平，本次比赛特别设立了三个等级的奖项，以下是获奖名单：一等奖获得者：林千汇、曾诚，授予在教学设计、课堂实施和数字化应用方面表现最为突出的教师。他们展现了卓越的教学能力和创新精神，为全校树立了榜样。二等奖获得者：谭雅玲、杨欢，颁发给教学方法新颖、课堂互动性强且能够灵活运用数字化工具的教师。他们的课堂充满活力，深受学生喜爱。三等奖获得者：杨鑫财 、张义、邓枢娜，奖励积极参与并展现出潜力的教师。虽然还有进步空间，但他们的努力和热情值得肯定。
获奖教师不仅是个人荣誉的象征，更是全体青年教师团队奋进的动力源泉。
本次青年教师赛课活动圆满落幕，但走马中学老师们的探索与追求永不止步。每一位教师都在用实际行动诠释着对教育事业的热爱与执着。未来，学校相信老师们将继续以数字赋能课堂，以创新引领教育，共同书写属于大家的精彩篇章。
（图文/张义）
