成都市站东小学：人工智能+教学，开启智慧教育新场景
2025-04-11 17:31
来源：中国网教育
“请同学们用反馈器选择答案。”在成都市站东小学五年级的数学课上，教师黄娟刚抛出“分数比较”问题，学生们迅速点击手中火柴盒大小的反馈器。3秒后，教室大屏弹出实时数据：全班85%正确率，错选B选项的8名学生被系统自动标记。黄娟扫了一眼智能终端，当即调整教案：“我们重点讲B选项的解题思路。”
教师黄娟
这是站东小学现在的常态课堂，过去需要批改作业才能发现的共性问题，如今通过AI系统实现“秒反馈”。2025年2月，站东小学入选成都市首批“人工智能+教学”试点校。这所历经69年发展的学校，正站在时代的前端，先锋性地开创了“人工智能+教学”的新模式。
一所传统小学如何借力AI实现教学升级？有哪些“可落地、真管用”的经验？
“三立学堂”为基石，人工智能为翅膀
近年来，成都教育全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼培养创新型人才，推动全市中小学校分层分类开展人工智能课程教育。站东小学积极响应，秉持“生本立人”的教育理念，精心构建“三立”课程体系，在此基础上，开启“人工智能+教学”的探索之路，为课堂教学变革注入新活力。
“人工智能+教学”的课堂
立德、立学、立身是站东小学“三立”课程体系的价值追求，人工智能则为孩子们全面、可持续发展插上翅膀。学校引导教师将人工智能加入其教学当中，改变以教为中心的课堂，变课堂为“学堂”。“我们期望培养自学能力强大的未来学生，学校每学期开澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】都会邀请特聘教育专家带领教师进行本学期‘学习指南’的编撰和更新迭代。如果学生有一天因事请假，他也可以利用这份学习指南和课堂智能助手自学知识点。”站东小学副校长何昌贵谈到。
学生正在使用反馈器
据悉，成都市首批“人工智能+教学”试点校的智能应用场景覆盖了教师备课、课堂管理、作业管理、答疑辅导、试题命制、教学评价、教学分析等全过程，形成了全过程探索人工智能赋能教学的试点格局。站东小学聚焦“智慧教学、智慧测评、智慧教研”深入研究，用技术赋能教育教学，开启“人工智能+教学”新模式。
三位一体抓落实，实现人工智能+教学的有机结合
学校成立了“人工智能+教学课程”领导小组，对教师课例进行打磨，确保人工智能与教学的有效融合，构建直观的学习场景，化晦涩难懂的知识点为“有趣”的小游戏，从客观程度上降低了学生的学习难度。“我最喜欢和‘小飞机器人’一起上‘AI编程课’！比如它会帮助我理解信息技术的抽象概念，通过动手实践还能看到自己编写的代码让机器人动起来，特别有成就感！”学生许瑞祺激动地分享与人工智能一起学习的乐趣。
小飞机器人陪伴孩子们上课
除了专门开设的人工智能课程外，人工智能更深度渗透到站东小学基础学科教学之中。在《给想象插上翅膀》的习作课中，教师运用虚拟现实技术，让一只恐龙出现在同学们的头顶，让学生看见想象的翅膀；在《刺勒川》的阅读教学中，则运用“豆包”，让学生通过语言表达绘制出了一幅孩子们想象中的草原风景图，加深了对课文的理解；篮球课堂上，教师利用平板上的天天跳绳APP进行运球训练“控球挑战”游戏。利用AR互动技术，精准动作识别，智能纠错。这种全学科覆盖的智能应用生态，正重新定义新时代教学形态。
教师培训
在课堂中，教师运用HiTeach5人工智能授课平台和反馈系统，利用智慧测评，促进了全体学生的参与，让学习真实发生，教师则利用AI数据的反馈，及时优化或调整教学策略与内容。“‘反馈器’是我们在教学中常常使用到的一个工具，传统课堂中，学生回答问题时，可能会跟随声音大的孩子，选择同一个答案，但其实他真正选择的是哪个选项，教师也不知道。反馈器每位学生都有一个，他们可以自主选择答案，教师可以了解学生对这个知识点的掌握程度，进而调整教学重点。”人工智能种子教师杨秋红谈到。
学校引进苏格拉底智慧教研系统，跟踪教师课堂。通过AI诊断、专家诊断、同伴诊断提供课堂反馈数据，将其作为智慧教研的重要组成部分，为教师提供了全方位的视角来审视自己的教学实践。杨秋红表示，“教研中，我们通常利用醍摩豆智慧教育平台的教研功能，通过扫描二维码，了解其他教师的上课情况，并提出建议，互相学习。”
“人工智能绝不会代替教师，但它必将成为学生个性化学习、全天候学习的指导者”
目前，站东小学已培养国家级AI培训师1名、区校级种子13名，获省级以上精品课获奖8项，形成“备课—教学—研修—评价”四位一体的智慧教育模式。
站东小学党支部书记、校长李凯在AI使用培训中讲话
“AI是让我们更懂孩子的‘望远镜’，入选成都市首批‘人工智能+教学’试点校是对我校信息化基础的认可，更是推动因材施教的新起点。”何昌贵谈到，人工智能绝不会代替教师，但它必将成为学生个性化学习、全天候学习的指导者。
下一步，学校将探索“国家智慧教育云平台+智能工具”在教学中的应用。促进教师智能研修，提升教师专业水平，形成本学科的研修模式和典型案例。学校还将打通课内、课外，校内、校外各应用场景的数据，为促进学生自主发展提供画像，探索AI与教育的深度融合，培育面向未来的学子。
