心育赋能，书香润德 天府三中开展德育专题培训
2025-04-11 15:31
来源：中国网教育
“教育是生命与生命的对话，是智慧与温度的传递。在数字时代的浪潮中，教育者如何从‘知识传授者’转型为‘终身成长的引路人’？如何通过自我管理赋能学生破茧成蝶？”近日，四川天府新区第三中学开展了德育专题培训。
心育·共话：爱自己，是终身浪漫的开始
培训在天府三中学生发展中心主任黄煜的主持下拉开序幕。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。教师是学生成长的引路人，但在这份沉甸甸的责任背后，如何关爱自我、保持心灵的健康与丰盈？为帮助教职工更好地应对工作与生活中的压力，提升心理调适能力，培训的第一个环节以“爱自己，是终身浪漫的开始”为主题，开展心理健康微课学习活动。
“唯有爱自己，才能以从容之态拥抱教育。”这番话语道出了教育者的初心——不仅是学生的守护者，更是自我关怀的践行者。
星火·燎原：合作学习照亮成长之路
天府三中小学部桂尧娟老师以《一花独放不是春，万紫千红春满园》为题，分享了小组合作学习的创新实践。通过“角色分工、积分激励、趣味任务”等策略，课堂从“被动听讲”变为“主动共创”，学生在协作中培养责任感，班级氛围焕发活力。现场展示的学生作品和互动视频，更让老师们感叹：“原来学习可以如此生动！”
针对中学生自我意识觉醒的特点，天府三中中学部胡校华老师带来《以小组自治助力班级成长》专题分享。他提出“三步走”策略：规则共定—责任分包—反思迭代，并展示学生自主设计的“班级公约树”和“自治周报”。案例中，一名曾抗拒管理的学生在担任“值周组长”后主动解决问题，印证了“赋权即赋能”的德育智慧。
“合作≠合坐！如何打破形式化困局？”天府三中小学部魏新老师化身“教学魔术师”，以《破“合坐”困境，绽合作光芒》为题，演示了“问题卡牌”“思维接力贴”等工具。通过精准分工、分层任务和即时反馈，让合作学习从“表面热闹”走向“深度思考”。老师们笑言：“这不仅是方法，更是一场课堂革命！”
分享环节结束后，天府三中党总支书记叶超为三位教师颁发证书，肯定他们在教育教学中的先锋探索。
深耕·共育：德育的土壤与光芒
天府三中学生发展中心副主任缪璇以《深耕德育 共话成长》为题，系统解读“根植素养、枝连家校、花开个性”的全链条育人体系。
守护·致远：从舌尖到心灵的关怀
天府三中副校长陈昌根结合省市“校园餐”文件精神，强调“食品安全是底线，营养健康是基线，饮食文化是天线”。通过明厨亮灶、膳食委员会、节气食育等活动，让每一餐成为滋养身心的教育契机。
初心·共鸣：教育的常识与温度
天府三中校长罗文平以《回归常识，做有温度的教育》为主题进行分享。从“尊重成长节奏”到“保护好奇心”，从“宽容试错”到“沉默也是一种教育”，其真切的话语引发了在座教师的深刻共鸣。“教育不是雕刻，而是唤醒”，这句话为德育写下诗意注脚。
“从课堂革新到自我觉醒，从舌尖守护到心灵唤醒，这场培训诠释了教育的真谛——用生命影响生命，用智慧照亮未来。”天府三中相关负责人表示，在这里，每一位教师都是故事的书写者，更是时代的答卷人。（图/文 四川天府新区第三中学）
