眉山彭山鹏利小学赴四川师范大学附属实验学校参加教研活动
2025-04-08 16:46
来源：中国网教育
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在教育改革的浪潮中，为进一步提升教师的教学水平，探索指向核心素养的“教-学-评一致性”教学模式，4月1日至2日，眉山市彭山区鹏利小学校长骆艳洲带领语数教师，奔赴四川师范大学附属实验学校，参加了一场别开生面的教研活动。此次活动围绕AI辅助教学的展示课展开，为老师们带来了全新的教学理念与方法。
语文课上，《“贝”的故事》，授课老师借助AI技术，将汉字的来历通过人机对话，生动了课堂，极大地激发了学生的学习兴趣。在《蜜蜂》的教学中，AI现场解答学生疑问，帮助学生有效理解课文内容，培养了他们的科学思维。数学课上，《调查与记录》执教老师利用AI制作的PPT生动地将教学环节串起来，课堂上孩子们兴趣盎然；《有趣的推理》课，老师引导学生通过自主探究推理过程，并记录、对比，有效地培养了学生的逻辑思维能力。
课后，鹏利小学的老师们与四川师范大学附属学校的教师团队展开了深入的交流与研讨。大家围绕“教学评一致性”这一主题，分享了自己的见解与经验。骆艳洲表示，此次活动为鹏利小学的教学工作提供了宝贵的借鉴，大家要将这些先进的教学理念和方法融入到日常教学中，提升教学质量。
“此次教研活动不仅拓宽了鹏利小学教师的教学视野，也为学校的教学改革指明了方向。”鹏利小学相关负责人表示，在今后的教学中，鹏利小学将积极探索AI与各学科教学的深度融合，持续推进“教-学-评一致性”的教学实践，努力培养学生的核心素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。（干秀娟 宋沁）
供图：眉山市彭山区鹏利小学
【责任编辑：闫景臻】
