庐江县城西小学是一所公办城区小学，始建于1996年。多年来，学校秉承“快乐成长 美丽人生”的办学理念，谨记“乐学求真 和善致美”的校训，以“让每个孩子成为晨曦中闪亮的星”为办学目标，积极融入新课程改革，走“内涵发展”之路，着眼于学生兴趣的培养，习惯的养成与能力的提高，构建人性化教育模式，营造人文化教学环境。

为进一步推进义务教育优质均衡发展，提升教育资源配置，提高教育质量。庐江县城西小学依据创建指标，从功能室改造、校园文化、内涵发展、硬件改善、档案建设提升等方面全面发力，全力推进学校义务教育优质均衡创建工作。

深化改革创新，党建示范引领。深入实施党建引领工程，开创立德树人新局面。学校始终将党建工作作为教育教学工作的“红色引擎”，建章立制，规范办学，将党建工作融合到学校特色项目建设中，全面推进五育并举，为优质教育均衡发展奠定坚实基础。

优化资源配置，改善办学条件。充分利用楼间广场，通过简易开发改造、彩绘等方式改造学生运动场所，极大地优化了校园环境,为学生提供了更好、更安全的运动场所，以巧思与决心，突破了空间的限制，想尽办法补齐短板。对音乐室、美术室等功能室进行了提升改造，打造满足教育教学需求的标准化活动室，努力让每一个孩子享受到优质的教育。

特色文化宣传，营造创建氛围。学校特色文化宣传紧密联系义务教育均衡发展,通过公众号、校门口展板、电子屏、家长学校等方式，向学生、教师、家长宣传义务教育优质均衡发展政策。创造性的对教学楼、综合楼进行了外立面翻新,消除安全隐患的同时,对校园文化再提升，校容校貌焕然一新,改善师生的教学环境。

聚焦多彩社团，彰显办学特色。学校积极构建富有文化蕴含的校园生活，开展丰富多彩的校园活动，开足开齐各类艺体课程，学校认真“落实每天1节体育课，上下午各1个大课间”，全面开展以足球、轮滑、陶艺、戏曲为代表的多彩社团，提供多元化的课外服务，为学生们打造了一个丰富多彩的学习环境。

坚持示范引领，提升教学质量。教师是实现教育优质均衡发展的关键。学校积极推进教学改革，聚焦课堂教学，关注核心素养，努力提升教学质量。学校安排教师积极参加教学活动，开展形式多样的交流、帮扶活动，以活动促进教师专业成长。充分发挥王丽君名师工作室、学科带头人、骨干教师引领作用，通过示范课、公开课促进科任教师整体素质的提高。组织教师扎实开展新课标、新课程学习，领会新课程方案和课程标准的核心理念，发挥新课标的教学航标、教学指南针作用，强化队伍建设。

精准档案建设，展示均衡成果。完善校园义务教育优质均衡发展档案，全面整理、补充相关档案资料，达到档案资料随时记录、按时入档、一看就清、一查就明、完整规范的标准。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在义务教育优质均衡创建的征程中，庐江县城西小学全校师生将铆定目标不放松，撸起袖子加油干，凝心聚力，踔厉奋发，不断提高办学质量，持续推进学校内涵发展，继续全面做实、做细、做优义务教育优质均衡发展创建工作，朝着办人民满意的学校的目标不断迈进！

（图文/马文坤）