乐山嘉州学校：开题明思路，研究促成长
2024-12-17 16:09
来源：中国网教育
近日，乐山市嘉州学校市级课题《指向地理实践力养成的初中跨学科主题学习研究》开题论证会在圆桌会议室举行。乐山市教育科学研究所教育发改室主任王学涛，理论研究员高德全、理论研究员李婷婷，市中区教师发展中心理论研究员张明启到场指导，嘉州学校副校长陈乐平携课题组全体成员参加研讨。
课题组成员全福学校何叶林带来录播课《水资源的空间分布》。课前，学生通过“我是小小生活家，我的生活我记录”社会实践调查对个人、家庭及地区水费进行观察并寻找差异，切入主题。课中，何老师从我国水资源的空间分布特征、影响及措施等三个方面，由浅入深地引导学生认识我国水资源空间分布，通过现场对污水的净化，让学生感受净水不易，深化珍惜水资源的重要性。
课题组成员分别发言汇报。刘昆老师就《水资源的空间分布》这一课题从课标分析、教学目标制定、教学活动设计及创新点等方面进行课例分析，陈述课例中地理实践力及跨学科主题学习的建构。课题负责人凃林伶立足课程、教师及学生跨学科主题学习开展的现状背景，从问题的提出、核心概念界定、现有研究综述和研究措施等方面分别进行阐述。左衡老师从研究价值与意义、研究目标、研究主要内容等方面做了详细汇报。杜沁蔚老师从预期成果和效果、研究保障等方面，立足学校实际，分析了课题组成员优势，解说了课题研究的可行性。
专家论证环节，张明启老师和李婷婷老师就课题实施的科学性和可行性进行评议，并就课题开展面临的问题和解决思路，提出了指导性意见和建议。王学涛主任从模型、原则、设计、实施四个方面就指向地理实践力养成的初中跨学科主题学习给予了精准指导。高德全老师对开题报告给予了充分肯定，重点针对课题研究内容设置、研究目标和预期成果等关键环节，进行了精准的分析和专业指导，并提出了切实可行的优化策略和落地举措。
最后，副校长陈乐平代表学校发言。她首先对专家组的到场指导表达真挚感谢，表示学校将为课题组提供有力保障，确保课题研究顺利开展。同时，对课题组成员提出期望和要求，希望大家本着求真务实、严谨认真的科学态度，群策群力，合力推动课题研究工作深入开展，让课题研究更好服务于教育教学，提质增效，赋能教师专业成长。
“本次开题论证会的顺利举行，为老师们提供了一次宝贵的学习机会，搭建了交流研讨的平台。专家组的论证点评与指导，让课题的研究思路更加清晰。”学校相关负责人表示，相信在专家的指导下，在学校的高度重视和大力支持下，课题研究工作将有序、扎实推进，全体课题组成员将以更加严谨的态度积极开展后续课题研究，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕的果实。（余孟春）
供图：乐山市嘉州学校
