以美赋能，教研焕新 峨眉二小美术组研训活动精彩纷呈
2024-12-12 16:30
来源：中国网教育
为了提高教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进青年教师的快速成长，开学至今，峨眉山市第二小学校美术教研组开展了一系列教研活动。
张树君老师执教的小学一年级美术课《欢快流畅的线》运用跨学科知识，将美术与音乐、语文等多学科融合，设计有趣活动，如线条联想大比拼等，充分激发孩子们想象力与创造力，让孩子们在欢乐中感受线条之美。
夏欢老师的《参观券设计》课程趣味盎然且融合多学科知识。课堂上，老师以独特视角引入，将美术与历史、文化等学科巧妙结合。通过展示多样参观券，激发学生创意。从图案构思到色彩搭配，同学们在实践中感受设计魅力，提升审美与文化素养，在趣味互动里完成知识的交融与拓展，开启了一场充满惊喜的参观券设计之旅。
杨莉老师执教《中药植物拓印》，杨老师向同学们介绍了扁鹊、华佗等古代名医，介绍各种药材的神奇功效，随后指导同学们如何选择适合的叶片进行拓印，向同学们详细讲解了中药植物拓印的工具材料和制作方法。通过实践操作，同学们学会了使用天然颜料和传统拓印技巧，将叶片的细腻纹理和鲜艳色彩完美呈现在画面上。不仅提升了同学们的动手能力，还加深了对中药文化的理解，巧妙地进行了学科融合。
何苗老师执教的《学画抽象画》，同学们通过猜图游戏和颜料游戏的互动体验，感受到了抽象艺术的乐趣。何老师引导学生分析中西方抽象艺术大师的创作手法，让学生深入了解抽象艺术的魅力和艺术家的个性表达。在实践中，同学们尝试了泼、甩、点、滴等多种绘画技法，通过小组合作完成作品，在团队创作中体验了抽象艺术的自由表达，从而提升了创造力和审美能力，促进了学生的综合素养发展。
刘畅老师执教的《笔的世界》，首先通过猜谜游戏引出主题，接着播放一段有趣的视频，激发学生的设计兴趣。在一边观察各种笔的功能外观的同时，也引导学生自主思考并总结设计一支笔的原则是功能的实用和造型的美观。最后用一幅好的作品让学生自行观察设计图上应当有哪些部分，每个部分各自有什么特点，使他们在接下来的设计和绘画方法步骤中更加明确，作品也会呈现出更好的效果。
梁薇老师执教六年级美术《添画人像》。课堂以大师画为引，梁老师展示多幅大师人像作品，剖析其风格与技巧，如梵高笔触的灵动、毕加索结构的奇巧。同学们沉浸其中，汲取灵感，大胆创作。从模仿到创新，他们为大师作品添笔加墨，赋予经典新活力。课堂氛围轻松愉悦，不仅提升了学生的美术素养，更开启了一场跨时空的艺术对话。
“每一次思维碰撞都如画笔点色，晕染出前行的崭新路径。未来，愿大家怀揣热忱，大胆地在课堂挥洒创意，用多元形式为学生勾勒艺术轮廓、渲染美学氛围。”学校相关负责人表示，期待下次再会时，能听闻课堂的斐然成效，见证孩子们因大家的探索蜕变，在美术世界肆意逐梦、绽放光彩。（文/图：峨眉山市第二小学校）
