乐山市中区牟子学校：校际联谊助提升，携手共进促发展
2024-12-12 16:14
来源：中国网教育
为了促进教育教学的深入交流与合作，共同提升教学质量，乐山市市中区牟子学校与峨边平等中心校开展了一次校际交流活动。此次活动旨在通过分享教学经验、探讨教学方法、交流教育心得，进一步推动两校教育教学工作的共同发展。
本次活动在牟子学校马边河校区举行，展示了一节英语课、一节数学课，及学校阳光体育活动，两堂展示课例彰显了不同的教学风格和教学方法，为与会教师提供了宝贵的学习机会，而且全校师生在大课间活动时间为峨边平等中心校展示了牟子学校朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。
第一堂是由刘琪老师带来的一年级数学公开课。在教学中，刘老师利用充分准备的教具，让学生能够直观深刻地学习立体图形的相关知识，课上，刘老师开展丰富多样的教学活动，在吸引学生注意力的同时巧妙引出了新课内容，通过分一分，摸一摸，说一说等活动，渗透立体图形的基本概念，积累数学活动的经验，发展空间观念，让学生充分感知到立体图行的特征。刘老师较强的课堂把握能力，清晰的教学思路，准确的语言表述，契合一年级学生的年段特点，课堂氛围好，切入点有创意，学生参与度高，刘老师的专业和出色的教学能力深得平等学校的老师们好评。
第二堂则是由杨露教师呈现的一堂四年级的英语课。整节课围绕着课程主题《Can I have some sweets?》紧密进行。杨老师利用她扎实的教学基本功，熟练的现代教学技术运用以及流利的口语为各位教师留下了深刻印象。杨老师以课程相关话题和活动引入，极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。由单词教学到句子教学，都在活动中有序渗透，小组分组朗读，男女生分组朗读，同桌互相提问并回答等形式，让所有学生都参与到了课堂当中。不仅通过对话句型多样形式操练，还通过师生的频繁互动牢牢将教学秩序掌握在手中，正是体现了学生为主体，老师为主导的教学原则。
两节公开课结束之后，正好到了大课间时间。各班同学秩序井然地来到操场，随着音乐开始了课间操和跑操活动。如果说前两节课能够体现牟子学校教师的教学能力水平，那么大课间就是能体现出牟子学校学生积极，充满活力和自信以及文明有序的精神风貌。不仅学生在展现着青春的能量，老师们也跟随着学生，陪伴着学生，参与到学生成长的每一个细节之中，如此和谐，精神饱满的景象也让峨边平等中心校的教师们连连称好。
课间活动后，两校的老师们来到三楼会议室，进行本次校际交流活动的总结和分享。会议第一项就是公开课的评课，各位教师款款而谈，道出课堂的优点和不足，并提出了相应的建议和措施，与会教师就各自的教学经验进行了分享，包括如何激发学生的学习兴趣、如何提高教学效果等方面的经验。与会教师还就各自在教育过程中的心得体会进行了交流，分享了教育学生的感悟和思考。
“通过此次活动的开展，使各位教师享受到了活动的成果，与会教师了解了不同学校的教学风格和教学方法，拓宽了教学视野，为今后的教学工作提供了新的思路。并且在交流和探讨中，学到了许多新的教学理念和教学方法，有助于提升个人的教学水平，充分调动了教学教研的积极性。还增进了两校教师之间的友谊，为今后的合作打下了良好的基础。”活动相关负责人表示，此次教研交流活动取得了圆满成功，为两校教育教学工作的共同发展注入了新的活力和动力。相信在未来的合作中，两校将取得更加显著的成果。（沙宇辰）
供图：乐山市市中区牟子学校
