宜宾筠连小学科学课堂大比武决赛在沐爱中心校顺利举行
2024-12-11 16:52
来源：中国网教育
为进一步提升县域内小学科学教师的课堂教学能力，提升学生核心素养，推进新课标、新理念在小学科学课堂的落地落实，近日，宜宾市筠连县2024年第二届小学科学课堂大比武决赛在筠连县沐爱镇中心校举行。县教师发展中心副主任熊翔文为活动致辞。
本次赛课团队共计7个，各队伍准确把握教学目标，精心设计授课内容，为大家呈现了7节精彩而生动的科学课。镇舟小学团队宋舒强老师带来《加快溶解》一课，从学生熟悉的实验入手，让学生在复习旧知识的同时产生新的思考，组织学生对实验现象进行分析。整节课师生互动自然流畅，孩子们乐在其中。
沐爱镇中心校团队熊丽老师执教《加快溶解》一课，她借助情景导入，让学生观察两杯水的状态，激发学生的好奇心，在探究环节，让学生明白对比实验应注意对变量的控制，培养学生初步设计对比实验的能力。
蒿坝镇中心校团队余乐老师的《加快溶解》，结合学生的生活经验，创设问题情境，让学生自然进入研究状态，指导学生开展分组实验，采用由扶到放的方式让学生逐步探究影响溶解快慢的因素，培养学生合作互助的意识。
联合中心校团队赫云老师执教的《加快溶解》则通过三个探究活动，使学生学会如何进行对比实验，同时认识到不同情况下食盐溶解的速度是不同的，在教学中鼓励学生对影响溶解的因素进行思考，激发了学生学习科学的热情。
巡司镇中心校团队宋月秋老师的《声音是怎样传播》一课，播放《走进声音世界》，通过视频，激发学生兴趣，引出课题。通过三个活动开展探究实验，让学生观察音叉引起的传声运动是怎样运动的，通过水波声波类比为接下来的学习埋下伏笔。学生通过相关实验，加深了对于声音在物质中传播途径的掌握和理解。
胜利街小学团队黄琴老师执教的《光的反射现象》一课，结合课堂探究活动，让学生自己动手实验，发现光的反射现象，总结归纳光的反射规律，最后通过科学家测量月球到地球的距离的实例让学生知道，光的反射原理不仅运用在生活生产中，甚至还能解决高科技领域的问题。
廉溪小学团队李景阳老师执教的《声音是怎样传播的》一课，让学生进行预学检测，为探究新知做铺垫，在新授环节先帮学生回忆声音的产生，通过观看视频直观感受到声音的传播需要介质，从影视片段引起学生的探索兴趣。
赛课活动结束后，海赢小学的刘彬老师作主题分享《如何做好小学科学与数学学科的融合》。最后，科学兼职教研员熊壮志老师作活动总结，肯定了7个赛课团队老师的表现，就教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了全面的评价。他强调，要贯彻落实新课标理念，老师们要立足核心素养，进一步提高课堂教学水平；要聚焦科学技术手段。充分利用智慧课堂、信息技术等先进手段，激发学生兴趣，打造高效、创新型课堂；要强化专业技能提升。老师们要深挖教材，精心备课。
活动相关负责人表示，此次活动为县域内科学教师提供了交流展示的平台，相信老师们今后必将深耕科学课堂教学主阵地，助推科学教学工作行稳致远。（图/文 宜宾市筠连县沐爱镇中心校）
