成都市实验小学明道分校李衡:四十载春华秋实,教育路上的坚守与传承
在成都青羊区的教育领域,李衡以其四十年躬耕不辍的教育生涯,成为了一位备受尊敬的教育界“老将”。他从一名充满梦想的师范生,逐步成长为引领多所学校发展的教育先锋。他的故事,不仅彰显了对教育事业深沉的热爱和持续的追求,而且在成都这片充满活力的教育土地上,成为了鼓舞后来者勇往直前的强大动力。
年轻的教育追梦人
回忆起1984年9月,那个阳光明媚的初秋,李衡的眼神中闪烁着温柔与坚定。“那是我第一次走上讲台,面对的是一群仅比我小8岁左右的三年级学生。”他缓缓说道,“他们的眼神里充满了对知识的渴望和对未来的向往,那一刻,我深深地感受到了自己肩上的责任。”那时的他,刚从四川省新津师范学校毕业,荣获省市优秀毕业生称号,来到了成都市新华路小学,正式开启教育生涯。
“作为一位大哥哥,我告诉自己,一定要尽我所能,培育好这些小朋友,为他们成为祖国的建设者和接班人打下坚实的基础。”李衡的话语中透露出一种质朴而深沉的情感。这份初心,如同一粒种子,在他心中生根发芽,逐渐长成了参天大树,支撑着他在教育道路上风雨兼程。
李衡的“教育家精神”:信念、大爱、责任、实践
谈及教育家精神,李衡的理解深刻而独到,“教育家精神,是每一位教育工作者都应追求的精神高地,它是信念、大爱和责任的完美融合。”他解释道,“信念,是对教育事业的无限热爱和坚定信仰;大爱,是对学生深沉的关怀与尊重,愿意为他们的成长付出一切;责任,则是我们肩上沉甸甸的担子,要求我们不仅要教书,更要育人。”
在李衡看来,教育家精神不仅仅是一种精神追求,更是一种实践行动。“重弘扬,更重践行。”他强调说,“我们要把教育家精神融入到日常的教学工作中,用我们的实际行动去影响学生,去感染同事,共同推动教育事业的进步。”
雪地里的生动课堂
在李衡的教育生涯中,有许多难忘的瞬间和深刻的小片段,但1985年初的那场大雪,无疑是他记忆中最亮丽的一道风景线。“那天,上着语文课,窗外突然飘起了鹅毛大雪。”他回忆道,“孩子们的眼神瞬间被吸引,他们渴望亲近自然,感受这份难得的美好。”
面对这样的情况,李衡做出了一个大胆的决定——暂停语文课,带孩子们出去玩雪。“我一声令下,孩子们欢呼雀跃,像小鸟一样飞出教室,在雪地里尽情奔跑、嬉戏。”他笑着描述道,“那一刻,我看到了孩子们最纯真的笑容,也感受到了教育最美好的样子。这不仅仅是一次课外活动,更是一次生动的课堂,让孩子们在玩乐中学会了观察、体验和学习。”
李衡眼中的青羊教育
在李衡看来,青羊教育最大的亮点在于其对学生全面发展的重视。“立德树人、五育并举,这是青羊教育始终坚持的理念。”他解释道,“我们不仅要注重学生的知识学习,更要关注他们的品德修养、身心健康、艺术素养和劳动技能的培养,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
同时,李衡也对青羊教师队伍的专业化建设给予了高度评价。“青羊区非常重视教师的专业成长,通过各种途径和措施,不断提升教师的专业素养和教育情愫。”他说道,“这为我们打造了一支优秀的教师团队,为青羊教育的持续发展提供了坚实的人才保障。”
行走在高质量发展的道路上
当被问及有何教育感言时,李衡深情地说:“我们行走在教育高质量发展的道路上,每一步都洋溢着幸福的微笑。”这句话是对李衡教育生涯的总结,更是对青羊教育事业未来发展的美好期许。
在他看来,教育的本质是爱与责任的传递。“我们要用爱心去温暖每一个孩子的心灵,用责任去托起他们的未来。”他强调说,“只有这样,我们才能培养出澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】:有担当、有情怀、有梦想的社会主义建设者和接班人。”(图/文 唐歆)