教师节专访丨看见儿童,发现儿童,做一个幸福的“孩子王”
课堂上,她满怀激情,带领孩子们徜徉在知识的海洋;
课后,她童心未泯,和孩子们一起谈笑嬉戏,乐此不疲……
22年前,她怀揣着对教育的热爱走进了高县幼儿园;12年前,她因工作调动来到宜宾市市级机关幼儿园,在探索童年成长的道路上继续向前;现如今,她依然走在这条道路上,还看到了和煦的阳光、路旁的风景。她,就是宜宾市市级机关幼儿园优秀教师刘露。
扎根教育现场观察儿童
爱是教师最美的语言,一个温柔的眼神、一个暖暖的拥抱、一句由衷的赞美,都会让孩子们感受到浓浓的爱。
“我的教育初心是喜欢孩子们,和孩子们待在一起,内心更加平和愉悦。”“孩子们的笑脸让我每天很开心,孩子们的赞美让我感受到很幸福。”“在教育生涯中,看似我在陪伴着孩子们成长,其实孩子们悄无声息地给予了我很多力量,他们就是一个个小天使。”……每当谈及到孩子,刘露的喜爱之情都溢于言表。
作为一名班主任,刘露练就了一双“火眼金睛”,在与孩子们的互动中,发现他们的点滴进步。在幼儿园的每一天,她都倍加珍惜与孩子们的相处,用真诚和关爱搭建情感的桥梁,以专业知识为养分,滋养孩子们茁壮成长。
从2012年至今,刘露在宜宾市市级机关幼儿园这块沃土上默默耕耘,努力做一个心中有爱的“孩子王”。
沉浸教研现场研究儿童
探索、创新,是刘露不断追求的目标。在育人的过程中,刘露前进的步伐从未停歇,她把所带的班级当作教育科研基地,把自己和学生作为研究对象,不断反思,每天都有新发现,每天都有新领悟,每天都有新收获。
在宜宾市市级机关幼儿园的这些年,是刘露成长得最快的时期。她善于发现孩子们的兴趣,从实际出发,在游戏中挖掘课程的深层含义,在摸索中前行,在前行中思考,在思考中创新。
腹有诗书气自华,深厚的理论功底让刘露在教育领域闪闪发光。2014年,宜宾市举办第一届游戏现场活动,她所带班级的区角游戏《对战基地》《公主城堡》《积分活动》《新书发布会》《玩沙游戏》等活动在园内推广和学习;2015年,她撰写的读书心得获宜宾市读书心得比赛一等奖,撰写的相关教育故事获国家级二等奖;2021年,被推选为宜宾市最美教师;她所撰写的《班级项目社团中儿童“教”与学》在四川省首届课程故事中获得一等奖,并在市骨干教师中分享交流。
在不断学习、实践与反思的过程中,刘露在不断地成长、成熟,努力做一个有深度的“孩子王”。
回归真实情境支持儿童
刘露怀揣着新教育的梦想,和孩子们一起编织美丽的童话世界。她站在孩子的视角思考问题,用爱包容、支持孩子们。爱就像小溪一样在她和孩子之间涓涓流淌。她爱孩子,孩子也爱她,会围着她讲故事,会给她带甜甜的糖果,有时还会给她小贴纸。
扎根教育22年,刘露始终坚守立德树人的根本任务,深入研究“五育并举”到“五育融合”的实践探究,培养全面发展的新时代儿童。此外,她还时刻关注信息时代带来的变化,适时适度将信息计数工具引入到儿童的日常生活中,让孩子们体验信息技术的便捷,如AI创作、智能音控等。
从放开儿童、观察儿童,到跟随儿童、支持儿童。刘露成为了一个幸福的“孩子王”,和孩子们一起热情拥抱,和孩子们一起徜徉在快乐的游戏世界,和孩子们一起创造教育的奇迹。
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。一路走来,刘露带着关爱与责任,时时、处处用一颗炽热的心去拨动孩子们内心的琴弦,用爱与智慧换来花开,聆听到了最美妙的乐章,享受到了最幸福的味道。(文/何雨 视频/陈夏天、邱宣敏)