教师节专访丨做好平凡事，一生不平凡——优秀教师胡小燕
2024-09-03 16:05
来源：中国网教育
25年，没有豪言壮语，尽心尽力把爱深植每一位学生心中；
25年，始终饱含热情，以优异的教学成绩，在工作岗位上一次一次再创佳绩；
25年，初心不改，用阳光和爱温暖着身边的每一个人。
在教育岗位上，她一站就是25年，以一颗包容万物的大爱之心，默默耕耘，将“做好平凡事”化作了生命中最不平凡的篇章。她，就是宜宾市屏山县金江初级中学校优秀教师——胡小燕。
缘起花开
扎根基层教育25载
1999年，胡小燕怀揣着职业憧憬和教师梦走进了校园。有一天，她发现一名学生的脚蹭破了皮，马上买来药物，小心翼翼地给受伤的学生上药，那个学生流下了眼泪，轻轻地说：“老师，您比我妈妈对我还好！”。她的心不由地一疼。这个孩子是留守儿童，父母的关爱不能及时送达，孩子非常需要爱。胡小燕深深地认识到：“孩子们需要我，我要用我的绵薄之力，为每一个需要的孩子送出我的爱。”
自此，胡小燕便下定决心扎根基层教育，将自己的青春献给教育事业，因为她知道，教师远不止于教书育人，更是孩子们心灵的抚慰者。
1999年至今，胡小燕已经扎根基层教育25载，一直坚守“为学生的终身发展奠基”的教育初心。一路上，她见证了教育环境的变迁，感受到了教育理念的更新，也体会到了不同地区、不同背景下孩子们的独特需求和无限可能。
情系教育
将爱与责任有机结合
教育必须是爱与教育的结合。胡小燕认为，心中充满对学生的大爱，头脑中装备有创新和有效的教学方法是一名“一线教师”必须具备的两个素质。这样才能在教学中灵活应对各种挑战，真正地触及学生的内心，激发他们的潜能，引导他们健康成长。
面对新时期下的信息化课堂，胡小燕积极为学生营造一个充满爱与关怀的学习环境，尝试利用小组合作学习的方式培养学生的自主管理能力和集体荣誉感。这种新的教学模式不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们在互动中学会合作和沟通。她在教学中不断探索和实践，将新课程理念与爱的教育有机结合，取得了显著的教学成效。
在基层教育的深耕过程中，胡小燕收获的最宝贵的经验是对孩子们无限的“爱”。“每个孩子都是独一无二的个体，都有自己的闪光点。我的从教之道是善于发现并肯定这些闪光点，同时帮助学生改正不良习惯，培养他们成为社会的有用之才。”胡小燕如是说道。
坚守讲台
在平凡岗位铸就不凡
多年来，孩子们的需求和对孩子们的深厚爱意，支持着胡小燕克服种种困难，让她在教学中始终保持热情和耐心，不断前行。每当看到学生们的成长和进步，她便深深地感到自己的工作是有价值的。
多年的坚守和努力，让胡小燕在平凡的岗位上铸就了不平凡的成绩。2022年，她被评为四川省首届“四有”好老师、“屏山县名师工作室领衔人”；2023年，荣获“宜宾英才计划”——宜宾名师称号，被评为“首批川南渝西名师工作室领衔人”，荣获“屏山县首届名师”荣誉；连续多年被评为“优秀教育工作者”和“师德标兵”。这些荣誉是对她在教育领域卓越成就的肯定。
胡小燕不仅在教学上成绩斐然，还积极发挥示范引领作用，通过专题讲座、教学研讨会等形式，分享自己的教学经验和教育理念，为提升教育质量做出了突出贡献。她的专题讲座和主题发言，如《基于核心素养的初中数学大单元教学案例分析》《教育为公，以达天下为公》，不仅在学术界产生了广泛影响，也为同行提供了宝贵的教学参考。
多年履职，深耕一线，胡小燕几十年如一日，为国家储栋梁、为民族育人才，怀感恩之心，行躬耕之事，恪尽职守，孜孜不倦。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”胡小燕老师就如同一盏明灯，于平凡的岗位上，以大爱为油，点燃了无数孩子们心中的希望之光。（文/何雨 视频/陈晨）
