砥砺深耕向未来，乐山草堂高中开展教研论文写作培训活动
2024-09-02 16:41
来源：中国网教育
8月29日，乐山市草堂高中教科室组织全体教师在艺体楼6楼开展论文写作培训，本次培训由乐山师范学院教育科学学院副院长唐前军主讲。
培训开始前，学校党委副书记、校长张伟致辞。张伟对唐院长的到来表示热烈的欢迎和感谢，并强调：论文写作是教师展示教学成果，促进教学进步的一种重要方式，唐院长论文写作经验丰富，希望老师们在培训期间积极参与，相互交流学习，通过此次培训规范论文写作。
此次培训的主题是《同行相勉：教研论文撰写的实践心得与自我反思》，唐前军首先对论文写作的基本情况进行了简单介绍，再从选题与文献综述、研究设计与方法、论文结构与写作、常见问题与案例几个方面进行阐述。唐前军表示，选题要紧扣教学实践，解决实际问题；要有可行性与可操作性，防止过大或过小；要兴趣和专长结合，具备创新性与前沿性。撰写文献综述时，可概述当前研究现状，进行分类讨论和对比分析，最后指出空白和不足。研究设计阶段要注意：研究目的与假设明确、研究对象与样本选择、研究变量与操作定义。研究方法可分为量化研究与质性研究，可通过问卷、访谈、观察等方式进行数据收集，运用Excel、SPSS、Stata软件系统进行量化分析，通过腾讯Lab、百度开放平台、NVivo资源进行质性研究。
针对论文写作实操，唐前军从论文结构结合案例进行了深入浅出的指导。他指出：论文结构一般包括标题与摘要、引言(背景、意义、文献综述)、研究过程与方法、结果与分析、讨论与结论、参考文献。标题要紧扣主题，简洁明了，准确清晰，避免使用缩写词、简化词，尽量不用标点符号。引言要引起读者兴趣，进行背景介绍；在研究过程与方法部分，要明确研究目标，设计研究方案，进行数据收集和数据分析；在研究结果与分析部分要展示数据、直接陈述数据、解释数据、进行对比与联系、统计检验、阐明局限性；参考文献要注意格式要求，要在撰写论文的过程中随时记录可能引用的文献信息，优先选择权威性强、学术价值高、与论文主题密切相关的文献。
最后，针对论文写作中出现的常见问题，如选题不当、研究方法不当、结构混乱、内容空洞、语言表达不规范，唐前军建议老师们多关注教育热点和前沿问题，明确论文结构，加强实证研究，提升语言表达能力，规范引用文献，重视标题、摘要和关键词的撰写。
培训结束后，参训教师们纷纷表示，唐前军副院长的讲解鞭辟入里，激发了广大教师的教育科研积极性，促进了参训教师教育科研能力的提升。（杨佳丽）
供图：乐山市草堂高中
