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乐山嘉州学校优秀教师朱俊杰:“玩味”数学,玩转课堂

2024-06-20 16:18

来源:中国网教育

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朱俊杰,中共党员,教务处副主任,一级教师,区级骨干教师,乐山市小学数学研创工作室成员、市中区小学数学飞雁名师工作室成员;命制的小学数学试题入选四川省基础教育质量检测题库;主研课题多次获市级奖项;撰写近20篇论文,均获得市区级奖项;多次参加区级及以上教学类竞赛、承担区级展示课和讲座;指导多位青年教师和学生参加各级各类比赛取得优异成绩;担任班主任期间,所带班级荣获市“红领巾奖章”三星章、区“先进班集体”。

课上赋能,启智润心

朱俊杰老师认为,“数学课的自由味道,就像是解开了千锁链的勇士。每一个公式的运用都像是发现新大陆的探索者,每一个方程的解答都像是洞悉秘密花园的导游。”

学习本身就是一件很辛苦的事。但在朱老师的课上,完全颠覆了以往的认知,学生学得轻松、学得自由,学有所乐、学有所获。数学课上,每个孩子都可以自发地上台讲3分钟的数学课,把自己对某个题的想法说给其他同学听。当然,听的同学也可以担任“点评小专家”——去发问、去质疑、去创新。往往好好的一堂数学课就成了一场激烈的辩论赛,谁讲的方法新颖、解法奇特,谁就会获得更热烈的掌声。这样的教学情景,在朱老师的课上已经习以为常了。

用心用情,培根铸魂

朱俊杰老师说:“数学,如同一幅错综复杂的地图,对每道题的思考都是探险者的新发现。在解决数学问题的过程中,就像是在解锁一个又一个谜题,它们既充满趣味,又极富挑战,总能激发少年们的好奇心和求知欲。”

记得朱老师有一年接手了一个新班。由于不了解学情,朱老师总会去暗中观察,从自己的视角去把握学生学习数学的实际情况。刚开始时,孩子们总是一下课就出去玩了,面对此景,朱老师并没有急着离开,也没有把孩子们都召唤回来,而是和一些没有离开的孩子交流起来。慢慢地,孩子们看到朱老师下课后还没走,有一些孩子就会利用这个时段讨论朱老师留的思考题。再后来,就变成了三四人在过道上、四五人在课桌前、五六人在讲台上讨论数学题的解法,他们总要比一比谁的方法更厉害,当有一个好想法说出来时,还会自发地响起一阵阵佩服的掌声。当然,也有大家争论不休的时候,一般此时他们的目光就会聚焦在朱老师身上,希望她来“主持公道”。

朱老师用自己的方式用心用情培育了学生的数学思维,不知不觉成了孩子们心中最具“玩味”的数学老师。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这些年来,朱俊杰老师一边努力提升自己,一边携手学校青年教师共同成长,充分发挥示范引领作用。从乡村到城市,学校的教学条件逐步改善,她的教育教学初心却从未改变。(文/图:乐山市嘉州学校)

【责任编辑:闫景臻】
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