乐山嘉州学校优秀教师朱俊杰：“玩味”数学，玩转课堂
2024-06-20 16:18
来源：中国网教育
朱俊杰，中共党员，教务处副主任，一级教师，区级骨干教师，乐山市小学数学研创工作室成员、市中区小学数学飞雁名师工作室成员；命制的小学数学试题入选四川省基础教育质量检测题库；主研课题多次获市级奖项；撰写近20篇论文，均获得市区级奖项；多次参加区级及以上教学类竞赛、承担区级展示课和讲座；指导多位青年教师和学生参加各级各类比赛取得优异成绩；担任班主任期间，所带班级荣获市“红领巾奖章”三星章、区“先进班集体”。
课上赋能，启智润心
朱俊杰老师认为，“数学课的自由味道，就像是解开了千锁链的勇士。每一个公式的运用都像是发现新大陆的探索者，每一个方程的解答都像是洞悉秘密花园的导游。”
学习本身就是一件很辛苦的事。但在朱老师的课上，完全颠覆了以往的认知，学生学得轻松、学得自由，学有所乐、学有所获。数学课上，每个孩子都可以自发地上台讲3分钟的数学课，把自己对某个题的想法说给其他同学听。当然，听的同学也可以担任“点评小专家”——去发问、去质疑、去创新。往往好好的一堂数学课就成了一场激烈的辩论赛，谁讲的方法新颖、解法奇特，谁就会获得更热烈的掌声。这样的教学情景，在朱老师的课上已经习以为常了。
用心用情，培根铸魂
朱俊杰老师说：“数学，如同一幅错综复杂的地图，对每道题的思考都是探险者的新发现。在解决数学问题的过程中，就像是在解锁一个又一个谜题，它们既充满趣味，又极富挑战，总能激发少年们的好奇心和求知欲。”
记得朱老师有一年接手了一个新班。由于不了解学情，朱老师总会去暗中观察，从自己的视角去把握学生学习数学的实际情况。刚开始时，孩子们总是一下课就出去玩了，面对此景，朱老师并没有急着离开，也没有把孩子们都召唤回来，而是和一些没有离开的孩子交流起来。慢慢地，孩子们看到朱老师下课后还没走，有一些孩子就会利用这个时段讨论朱老师留的思考题。再后来，就变成了三四人在过道上、四五人在课桌前、五六人在讲台上讨论数学题的解法，他们总要比一比谁的方法更厉害，当有一个好想法说出来时，还会自发地响起一阵阵佩服的掌声。当然，也有大家争论不休的时候，一般此时他们的目光就会聚焦在朱老师身上，希望她来“主持公道”。
朱老师用自己的方式用心用情培育了学生的数学思维，不知不觉成了孩子们心中最具“玩味”的数学老师。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这些年来，朱俊杰老师一边努力提升自己，一边携手学校青年教师共同成长，充分发挥示范引领作用。从乡村到城市，学校的教学条件逐步改善，她的教育教学初心却从未改变。（文/图：乐山市嘉州学校）
