乐山城北幼教育集团桃源分园：探幼儿视角，创灵动环境
2024-06-12 17:07
来源：中国网教育
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幼儿园环境不仅是儿童生活的空间，更是儿童学习的空间；可以倾听儿童“心声”，满足幼儿的游戏需要；可以与儿童“对话”，记录幼儿的思考和行动。为促进幼儿深度学习和教师专业成长，近日，乐山市城北幼教育集团桃源分园组织教师开展了主题墙创设评比活动。
本次评比采取“观摩讲解”的方式，全面细致地介绍本班主题墙的生成思路和方法，老师们能结合班本课程起源、主题实施、幼儿特点、兴趣爱好、幼儿参与情况进行现场解说。每一位老师都带着欣赏与学习的态度，一边观摩一边认真记录。在这个过程中各年级组互相学习，发掘每个班级的优点，取长补短，共同提升。
为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，老师们聚在一起进行了现场研讨，围绕研讨内容提出自己的疑惑及见解，找亮点，谈不足，为进一步优化主题墙创设建言献策。
“好的主题墙能够更好地促进主题活动的深入开展，能为幼儿提供一片广阔的天地，能更好地引发幼儿的互动。”幼儿园相关负责人表示，本次主题墙观摩评比活动，为教师们搭建了一个相互交流学习的平台，使教师深刻地认识到主题墙环境中幼儿深度学习的重要性。（何艾芩）
供图：乐山市城北幼教育集团桃源分园
【责任编辑：闫景臻】
