推进区域教育均衡发展 成都市“心光班主任工作室”走进邛崃
2024-05-17 15:29
来源：中国网教育
春之美，在萌发，更在蓄势；夏之美，在力量，更在蓬勃。近日，“创心班级生活·缔造完美教室”分享交流活动在成都市草堂小学临邛校区（邛崃市城北小学）举行。邛崃市教育局党组成员、副局长汤银君，成都市草堂小学副校长谭蕊，青羊区“心光班主任工作室”领衔人唐芳，邛崃市教育系统第一督学组挂牌督学吴军，邛崃市教研培训中心教研员杨军，以及邛崃市各中小学德育干部和班主任代表出席活动。
“非常荣幸邀请到青羊区‘心光班主任工作室’到我校开展德育交流活动，为大家提供学习交流的机会。”成都市草堂小学临邛校区校长晏文强表示，临邛校区是青邛携手追寻美好教育的结晶。在邛崃市教育局和成都市草堂小学教育集团的关心、支持下，一所既有草小样子，又有邛崃特色的优质学校亮相邛崃城北。未来，临邛校区将作为青邛携手的桥梁，为两地开展教育教学交流活动提供平台，共同推进区域优质教育均衡发展，促进学校高位发展。
读书是教师最好的修行。活动期间，多位老师分享了读书心得，临邛校区师生带来了诗歌朗诵《生命的颜色》，李倩、刘玲、张艺潇三位老师分享了他们的班级生命教育课程。
“心光”是一群心怀教育真爱的班主任，“心光”是一群彼此照亮的伙伴，“心光”更是贴近儿童、发现彼此、共同向前的携手与爱。在班级生活中，“心光”的班主任和孩子们有哪些流动着爱与感动的故事呢？唐芳带来主题分享——《让爱流动的班级生活》，向大家讲述了孩子们在班级课程中拔节成长的故事。
谭蕊表示，美好的教育一定是建立在良好的师生关系之上的，并用“爱”“真”“创”三个词总结了参加此次活动的感受。她希望老师们以满腔热忱对待一切新事物、新问题、新经验，让创新成为推动教师成长的内驱力。
“‘心光班主任工作室’开展生命教育课程的意义在于解决学生成长的实际问题，让师生生命获得成长。”杨军希望邛崃的老师们借鉴学习，努力成长为智慧幸福的班主任。
“班主任工作的重要性是不言而喻的，班主任对学生成长的影响是深远的。”吴军希望每一位德育工作者能发现教育的契机，做一个幸福的教师。
“一个好的班主任，不仅仅是影响一个学生，更是影响一个家庭，甚至可能会影响几代人。”汤银君希望大家躬身示范，把自己活成一束光，照亮身旁，福泽四方。“每一次分享交流都是一次新的求知旅程，在追求完美的路途中，我们精进求实、互助成长。相信老师们一定会在前行的路上不断探索、深入实践，且思且悟且成长，做学生成长的引路人和守护者。”（图/文 邛崃市教育局）
