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2024-04-11 16:38
来源:中国网
孩子们在老师讲完规则后兴奋地取运纸杯,有些孩子按照游戏计划进行搭建、有些孩子则是加入了自己的创意。放眼望去,整个场地的孩子都在忙着搭建各自心中的作品,专注在自己的事情上。游戏过程中,孩子也在尝试自主寻找材料,辅助搭建,一遍遍将纸杯进行单层的垒高、围合,不断地重复单一的过程,一次又一次完善自己的作品,在游戏中亲身体验、勇敢尝试、相互交流、相互欣赏。(刘林丹)
供图:宜宾市江安县橙乡幼儿园