蒙古族中学：凝心聚力抓教研 多措并举提质效
2023-12-27 12:00
来源：中国网
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笃行致远，惟实励新。为切实贯彻新课程标准理念，落实“双减”背景下教育教学的提质增效，蒙古族中学多措并举，通过集体备课、结对共建、读书分享等方式加强教师间的教育教学交流，提升教师队伍专业素养水平，全面推进教育教学质量的提升。
集体备课 聚焦课堂
“工欲善其事，必先利其器。”教学设计就是教师课堂教学中的“神兵利器”，蒙古族中学积极提高集体备课效能，精选作业严把质量。集体备课时，各年级学科教师围绕教材内容和教学设计进行合作研究、深入探讨、集思广益、扬长避短，形成完善的教学设计，在课堂教学中体现出教师“博采众长，兼收并蓄”的个人风格。
结对共建 互动研讨
“一个人可以走的很快，一群人才能走得更远”。蒙古族中学与鄂尔多斯市第一中学东校区、乌兰镇第三中学、鄂托克旗高级中学分别进行了结对共建活动，围绕“大单元教学”召开专题培训，开展同课异构、名师展示课等系列活动。结对共建活动切实提升了学校教师基本业务素质，进一步激励学校教师加强教学基本功训练的动力，为学校努力造就一支业务素质精、教育技能强、教师基本功硬的教师队伍奠定了坚实基础。
读书分享 博采众长
“阅读以修身，书香以养德。”2021年开始，蒙古族中学多次组织开展读书分享活动，截至目前已进行26期，分享了100余本书籍。最是书香能致远，读书之乐乐无穷。上课、磨课是教师专业成长的最佳途径，读书是教师最好的修行，读书分享系列教研活动展示了学校教师的读书成果，激发了教师们的读书热情，达到了交流共享，互促互进的目的。
【责任编辑：罗天林】
