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言传身教 循循善诱

2023-12-07 16:30

来源:中国网

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“人之初,性本善”,初生的孩子干净得如白纸一般,白纸上描绘的是绚丽蓝图还是一片混沌,皆受后天环境所影响。古有“孟母三迁”,只为给孩子一个良好的学习环境,由此可见,环境是相当重要的。

为人父母者,应当为孩子提供良好的环境,助其茁壮成长。我认为在不同阶段应该提供不同的生活环境,在养成良好品格的同时,帮助孩子学会一些生活技能也是很有必要的。

低年级阶段的孩子,应该让他们懂得感恩。感恩父母、感恩老师、感恩祖国,一个懂得感恩的人,自然而然就会知礼仪、明是非、守规矩、重孝道。在一些节日里,我们家都会有一些特定的活动,比如三八妇女节的时候,爸爸在千里之外也会为妈妈送上鲜花和礼物,对我们说:“照顾孩子辛苦了,节日快乐!”儿子看到之后,总是跑到一边去偷笑。重阳节时,我告诉儿子重阳节是每年的九月初九,又称为“老年节”。到了晚上,儿子悄悄端来一盆热水,为外婆洗脚,并且对外婆说:“婆婆,您照顾我辛苦了,祝您重阳节快乐!”那个重阳节温暖了外婆,也温暖了我的心。

此外,我认为最好的方法就是言传身教,家长是孩子最好的老师,应该为孩子树立一个好榜样。有一天早上下着雨,我送儿子去幼儿园,出小区的时候,看到后面有一个大人打着雨伞抱着孩子,我连忙用手帮他们挡住即将关闭的门,大人连忙对我说:“谢谢。”从此之后,只要遇到不方便进出门或者电梯的人们,儿子都会主动帮忙开门或者按住电梯,别人对他表示感谢的时候,他总会笑眯眯地说:“不客气。”我看得出他的内心是欣喜的,被别人感激的同时,他也学会了与人为善,于己为善。

潜移默化的言传身教是一个长期缓慢的过程,需要家长们持之以恒地去完成,孩子的成长也需要家长们循循善诱,方能初见成效。为了孩子们都能有好的品格,让我们共同努力吧!(乐山市通江小学五张航瑞家长)

【责任编辑:闫景臻】
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