热爱是幸福的源泉——聆听汪志广老师讲座有感
一叶知秋,秋也知我矣。
光阴荏苒,岁月温柔,离上一次去北京已5年有余。2023年9月中旬,幸运的我又一次飞抵北京,奔赴清华,参加“第三期眉州名师综合能力提升班”学习,有了最美的遇见,那就是遇见良师汪志广先生。今日见时,讲台上的他还是那位形象高大、博学内敛、底蕴浓厚、风趣幽默的汪老师。聆听他的讲座《名师成长和成功规律研究》,我确定我绝对是“汪粉儿”,追随着汪志广先生为师的那份堂堂正气,对教育的那份耿耿忠心,教育人的那份深情厚义。如春天的一场雨,随风潜入夜,润物细无声;如忙碌一只蜂,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜蜜。追随着汪先生的脚步,鼓励自己有一天也能走向教育的云端,“玉壶存冰心,朱笔写诗师魂”。汪老师的讲座如一泓清泉,对于我这个有着30年教龄,立于管理岗位的幼儿园园长,无疑是一剂补品。滋养了我曾经倦怠的心理,鞭策着我持续前行的动力,激发着追求教育幸福和幸福教育的渴望,更唤醒了我作为一名幼儿教师的热爱,对教育的热爱。
热爱学习,厚积博发。汪老师说,一个老师的基本功要“讲的有趣,听的下去,用语言粘着学生”。“有趣”二字有学问,有的人童子功练的好,能写会说;有的人先天不足,能写不会说,能说不会写;有的人天生自带喜剧脸,生气也好笑;有的人天生一张僵尸脸,即使笑,也是皮笑肉不笑。叫我如何“有趣”?而听汪先生的课,那气场,那表情,那言辞,如涛涛江水,一泻千里。那是因为肚子里有“货”,是内心的丰盈,所以只要站上讲台,就能占领讲台。因此,真正的“有趣”背后,告诉我们当老师得夯实底气,树好正气,彰显朝气。很多人包括我,经常是靠吃老本,不读书,不写书,不分享,职业的幸福感日渐消退,倦怠感占领上峰,久而久之,成了一个无趣、无欲之人。很庆幸,在关键的时刻,汪老师供给了我新鲜的氧气,平添了阔步前行的动力。
热爱孩子,曲径通幽。汪老师说人生就是结缘。因为当初的选择,结缘教育;因为工作的安排,结缘孩子们。都说老师爱学生是职责所在,可是孩子们并不那么可爱,怎么办?汪老师一步步地引领着我,从农村的田园庄稼,到花圃的奇花异草,了解农民不骂庄稼,园丁不骂花草,老师不骂学生的自然之理。育人之道,方法重要,直行不通,可以曲线。教育者内心充满阳光,才能照亮别人;教育者做明白人,才能教人明白。做老师的唯有心中热爱,充满对教育的热情,面对不同性格的孩子,坚持从尊重人性出发,用成就孩子的方式教育孩子。相信,终将会在成就孩子过程中悄然地成就自己。
热爱教育,提升管理。热爱一词,饱含着有温度,有情怀,用于我此刻的教育行动再贴切不过了。记得汪老师说,教育是生命成长的舞台,教师是成长潜能的唤醒者,而园长是教师成长的引领者。澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】:队伍管理,我有了新的思考。
引领教师打开格局,热爱生命,让生活有滋有味。都说身体是革命的本钱,没有好身体哪来好学力。教师要关注天下的事,天大的事,首先要关注身边的事,树立健康新理念。通过建构教师的生命意识,树立尊重生命热爱生命的生命价值观,避免陷入漠视生命、践踏生命的误区。
引领教师检视定位,热爱岗位,工作有本有责。小老师承担着大责任,小课堂连接大世界,教师要向光而行,追随光,成为光,散发光,照亮自己,照亮学生,点燃孩子们的生命热情,激发孩子自主自力的生长活力,共同汇聚教育最温暖的力量,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
引领教师提高站位,热爱家国,让成长有度有识。作为新时代的教师,要深入领会党的二十大精神,立足更高站位培养时代新人,面向未来,以更广阔的视野看待教育,真正担负起为党育人、为国育才的历史使命,用实际行动诠释“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。时刻反思如何教好书,如何育新人?
因为热爱,所以选择;因为选择,所以更加热爱。热爱是幸福的源泉,行走在教育之路,一路芬芳,一路歌。(眉山市青神县幼儿园 王志英)