成都树德实验中学武晓玲：成为照亮学生前行的灯塔
2023-09-10 14:39
来源：中国网
“像向日葵一般热情似火，总是积极向上，充满力量和希望。”这是学生们心中的武晓玲，也由此亲切地称呼她“葵姐”“葵葵”。时光匆匆，岁月如歌，从教17载，从一名普通的英语老师到副校长，武晓玲在成都市树德实验中学始终如向日葵一样灿烂而温暖，用心做事、传道解惑，用情育人、润物无声。
勤耕细勉，厚植成长沃土
“教育，是我喜欢的事情。”出自教育世家的武晓玲，心中一直有着自己的育人梦想——成为学生前行的引路人、筑梦人。从四川师范大学英语教育专业毕业后，她毅然决定站上三尺讲台，勇敢朝向心中的太阳。
虽然有很多的教育热情，但初入讲坛的她也有很多的不足，面对不听话的学生，有时也会控制不住自己的情绪。经过岁月的历练，武晓玲慢慢变得成熟，从易怒、急躁、对抗转向温和、等待、协商。“曾经班上有位爱迟到的学生，让我感到很是头疼。”武晓玲没有强求他，而是通过沟通帮他把心理包袱卸下来，“你不一定非要准时来，能来就好。如果每一天都比前一天来得早一点，那就更好了。”这次谈话，成了这位学生的转折点，也是她处理此类事件的一个转折点。“到了第二个学期，这位学生真的比以前来得更早了。后来他考入了西南财大，还读了电子科大的研究生。”武晓玲欣慰地说道。
“这是我梦想启航的地方，也是这个班所有孩子梦想启航的地方！”这是武晓玲毕业后接手入学摸底考试英语成绩排名靠后的班级时的内心独白。经过两个多月的教学，武晓玲将这个班的英语带到了全年级第一，此后三年，该班成绩也一直名列前茅。
如今，课堂上的武晓玲创意非常多，形成了自己独特的风格。她的英语课“绝对不无聊”，因为她不只是教学生做什么、记什么，而是一种交流，一种思维的碰撞。课堂上，她时不时抛出一些话题，师生共同讨论，甚至是辩论。等话题结束，学生们会惊讶地发现这堂课过得好快呀，会觉得上英语课是一件愉快的事。
不仅如此，武晓玲还喜欢组织学生活动，每个教学单元，她都会设计一些采访活动，在师生、生生对话中训练口语表达；组织学生们参加英语节，编排、表演英语话剧；在合唱中，选择英语歌曲，让学生在愉快轻松的氛围中完成学习。
用爱育人，探索无限可能
无论是学习还是工作，武晓玲都“精于心、践于行”。她被学生夸赞为“活教材”，英语教材的每一页内容都在她的脑海里，信手拈来；学生叫她“活花名册”，因为她教过的每一个学生，哪怕毕业多年都能如数家珍。
武晓玲的优秀是全方位的，她擅长写作、绘画、摄影、演讲，既在舞台上展现柔美的舞蹈，也能在合唱团中贡献清亮的歌喉……“在业余爱好方面，我样样都有所涉猎，喜欢和擅长的项目有很多。”谈及这些，武晓玲一点都不谦虚。这既是她自己的成长样态，也是她对学生的期待。她希望学生都成长为全面发展的人，在多个方面有所涉猎、体验，这样才会感受到生活的丰富多彩。
“如果我们能够把眼光放得再宽一些、再远一点，就能看到每一个孩子的闪光点。老师不能用眼前的分数束缚他们的发展，而是要竭尽全力发掘他们丰富的、无限的潜能。”在武晓玲看来，教育不能只看到眼前那一点点的分数。
一千个学生就需要一千种教育策略，有的学生需要施加压力，有的学生则需要释放压力。武晓玲注重个别指导，分层教学，因材施教，让每个孩子得到最适合的教育。“分三个层次都还不够，必须要分五个层次、六个层次。”对于特别优秀的学生，武晓玲就指导他们参加一些国际化的活动，让他们站上更好的舞台，充分展现自己；对于学习力不足的学生，她也会督促他们及时过关，打好基础，给予信任和帮助，让他们感到希望。
抱团成长，实现“双赢”
一所学校如果只有一两位教师光彩夺目，那是远远不够的，要想实现持续的高位发展，不断取得新的突破，必须要培养一批又一批青年教师茁壮成长。武晓玲坚持“以全体教师的专业进步与个人成长为教师教育发展工作之根本”，探索出了教师发展的新路径。
一朵向日葵容易被风吹倒，但一片向日葵互相支持，再大的风雨都会屹立不倒。无论是2019年9月履新教科室主任负责教师发展工作，还是2021年9月起成为教导处主任全面把关教学质量，抑或是今年1月担任副校长分管教学和科研，武晓玲都有“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的意识和“抱团成林，方能风过不倒”的行动。她常常以大姐姐的姿态，为青年教师们“支招”，谈论“教师与学生的共情”，不仅会关怀、帮助他们，还会进行点拨、敲打。
成都树德实验中学教师教育工作以“人的成长与发展”为价值取向，通过营造积极向上的教师情意、打造幸福的积极文化场域、联合高效的教研机制以及迭代升级的名师引领，关注每一位教师的自尊、成就、交往、幸福感和价值实现。在学校的滋养下，武晓玲深受学生喜欢，专业上获奖无数，事业上一帆风顺，在今年2月的首届川渝青年教师风采大赛颁奖仪式上，她是那场盛典的主角之一，捧回了分量最重的一等奖。
每一朵花儿都有它的美丽之处，都能活出它自己最美好的模样。“当老师最重要的就是永远不抛弃、不放弃任何一个学生。”这是武晓玲的教育信念，在以后的漫漫教育途中，她会一直坚守下去。（图：武晓玲）
