川大附中新城分校张玉:在教育的道路上,温暖随行
自2009年大学毕业以来,张玉一直从事着教育教学工作。在四川大学附属中学新城分校,她完整带过三届毕业班,当过三届班主任。作为一名中共党员,她始终坚持以身作则,严守纪律,认真履行各种义务。教学期间,因过硬的业务水平,她曾被评为“中小学一级教师”;所带班级曾获“武侯区先进班集体”“校文明班级”等荣誉称号;在参加的各级各类比赛中多次获得一、二等奖;此外,她撰写的德育论文、教学论文等也多次获市、区级奖项。
“阅读学生,灵动课堂”是张玉的教学主张,因为热爱,她一直行走在武侯教育的这片热土上……
始于热爱,忠于坚守
小学三年级时,张玉的一篇考试作文《我的家乡》被当成范文分享,并被老师当众表扬,虽然已经忘了具体的表扬内容,但时隔数年她依然清晰记得当时兴奋的感觉。“这种被认可也是后来我爱上写作,爱上语文的原因。”从此,只要老师布置作文,张玉总是格外认真,语文也逐渐成为了她的优势学科。高中时,张玉遇到了一位对她影响很大的语文老师,也是从那时起,“长大做一名语文老师”的梦想在她心中生了根,并在此后的岁月里,在文学的滋养下茁壮成长,最终扎根在这三尺讲台。
“在从教12年、9年担任班主任的时间里,我越来越理解和喜欢我的学生,热爱我的工作。”在教学中,她追求灵动的课堂,让学生聚焦老师提出的问题,充分发散自己的思维,让学生通过一次次智慧火花的碰撞来提升语文素养。在班主任工作中,她秉承学校“会做人、会做事,会学习,会生活,长于研究”的育人理念,以“三情十心,五大习惯”为路径,使班级管理由最初的“散沙”,变得越来越系统化,并开始走向序列化。
始于热爱,忠于坚守。从教以来,张玉的进步和成长有目共睹,在和学生的“斗志斗勇”中,她越来越了解孩子们的心理特点,理解他们不同年龄段的思想和行为,她的心态也变得越来越平和。
关爱无声,温暖随行
教育是温暖的事业,多年和学生相处,常常让张玉感到无比暖心,也让她更坚定的走上教书育人之路。
“爱是给予,是包容,是感恩。我爱学生,学生也爱我。他们做过很多让我感动的事。现在我和已毕业的学生还保持着良好的联系,他们会和我分享工作经历的事情,迷茫的时候也会向我诉说,偶尔有空我们还会一起叙叙旧、唠唠嗑,如同多年未见的好友重逢。现在班上的同学,也会跟我谈心,谈学习、谈友情、谈父母、谈困惑……”被学生当作知心大姐姐,让张玉很开心,她也喜欢这种跟学生亦师亦友的关系。
一直和学生相处,让张玉觉得自己依然活力十足,不觉时间已过去十余年。回想无数与学生相处的画面,有一帧直到现在依然令张玉感动不已。“那年我过生日的时候,他们偷偷去捡了很多银杏叶,并在叶子上写满了深深浅浅的祝福,然后把教室布置得很温馨,教室中央摆了一个大大的蛋糕,蛋糕中间写着‘玉姐姐,生日快乐’。当我听说班上有同学打架,火急火燎跑到教室时,我听到了全班同学一起唱着生日歌,祝我生日快乐。对于那时的我而言,真的时人生中最幸福的时刻!”
爱是工作动力的源泉。张玉和学生的双向奔赴让她的从业生涯充满欢声笑语,繁花遍布,温暖随行。
爱好广泛,助力教育
工作之余,张玉会通过运动让自己放空。她喜欢打羽毛球,并与学校一位爱好打羽毛球的老师一起开设了一门课程——《玩转羽毛球》,在教授学生知识的同时,让学生和自己一起得到放松。张玉爱好广泛,除了喜爱运动,还喜欢变声线读各种绘本。为了提升这方面的技能,她在网上报名进行学习,并将所学技能融入到语文朗读教学中,以便带领学生体会更有感情的朗读。
从毕业至今,在武侯教育的这片热土上,张玉一路高歌猛进,工作也越来越熟练,但她深知,这不是结束,而是开始。“看到一届一届的学生不断的变化,我深感他们的学习压力越来越大,自己肩上的担子也越来越重。”因此,在学习的道路上,张玉从来没有停歇,“我的下一个目标是多看专业书籍,不断提升自己的专业素养,在教学中更加注重学生思维能力的训练,把知识结构系统化的传递给学生,让学生能做到学以致用。在班主任工作上,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进班级更好的发展……”
不止如此,张玉还加强了与家长的交流沟通,致力于形成家校合力共育,指导家长科学育儿,为学生的健康全面发展助力。
在张玉心里,她热爱这份阳光下最光辉的职业,也希望未来的教育能够更加注重学生的个性发展、素质教育和情感教育,让学生可以在学习中收获澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】:,从而更好地适应未来的社会发展。(图:张玉)