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川大附中新城分校马亿梅:真心付出收获教师的荣耀

2023-04-07 16:15

来源:中国网

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“教师的荣耀和快乐就是真心做事和真情付出,赢得学生的信任、爱戴和期盼。”带着这样的职业信条,马亿梅走过教师生涯的第七个年头。与教育的缘分,起于马亿梅的中学时代,看着站在讲台上向学生传递知识的老师,她暗暗下定决心,也要成为讲台上的教书人。

阳光下的职业 责任重大

“我渴望将自己毕生所学传授给我的学生。”作为四川大学附属中学新城分校高2022级4班的班主任,马亿梅一直在践行着自己的誓言。她认为教师这一职业的意义:不仅是传授知识,更在于“育人”,培育学生成人、成才,影响学生的身心发展,责任重大。

“教师往往是终身的职业。”自站上讲台的那天起,马亿梅便决定为之终身奋斗。回顾这些年短暂而充实的教学生涯,她说道,“我收获了珍贵的师生情谊和不错的教学成绩,面对巨大的工作压力,我常感紧张、焦虑;面对复杂的人际关系,初入社会的我时常困惑、痛苦……时间会让一切都沉淀下来,如今我对教学、生活依然充满了热爱,对教育事业的理想依旧执着,而对生命却有了更深刻的领悟。”

每每谈及教书育人,马亿梅总是侃侃而谈,她认为教师是阳光下最温暖的事业。在从教的这些年里,马亿梅表示自己好像时刻被同学们的点滴行为温暖着。

“那些毕业的孩子们在外看到的地理现象,他们经常会拍照发给我,与我分享和交流,让我感受到他们都是热爱地理、热爱生活、热爱学习的人,也让我感受到自己职业的价值。”马亿梅在教育他人的同时,也在发现自己的价值。

把握当下 抓住机会

老师不经意间的鼓励话语,一个由衷的微笑……对学生有着莫大的影响,甚至会影响他们的人生决定。“所以提高教师队伍素质迫在眉睫。”展望未来的武侯教育,马亿梅表示,要强化师资培训,加强中小学教师的培训,强化对受训教师的跟踪培养,并重视发挥他们的传、帮、带作用,从而带动和促进全体教师整体素质的提高。

作为高中地理备课组长,省级示范校青年骨干教师。从教七年的马亿梅,有两届高三经验,她曾获市级地理学科教师素养测试特等奖、区县级优秀共青团干部(两次)、校教坛新秀、先进工作者、“三八”红旗手、青年岗位能手、优秀教师等荣誉。虽然收获如此多的荣誉,但她始终坚持“抓住给你的机会,别让它丢失”的简单理念。

“坐而论道不如起而行之”,作为前辈的马亿梅时常鼓励青年教师,要创造机会、争取机会、千方百计地抓住机会,别让它丢失。“若想实现中学地理课堂教学的高效化,教师就要保证地理教学内容的多样化,使学生处于良好的学习氛围中,运用丰富的地理资源素材,让学生产生身临其境的旅游体验,拓宽学生视野,激发学生的思维意识。”

马亿梅时刻践行这一理念,讲台之下,她酷爱旅游,并将旅游的经历记录下来,变成素材在运用到自己的课堂上,用丰富的人生经历,在真实情景中教授知识,她认为这是一种有效、有趣的地理教学方法,

“教师的荣耀不在堆叠的证书里,而在讲台之上,印刻在历届学生的记忆里。”马亿梅说,接下来自己将继续深耕教育,把握当下,享受教育的快乐,与孩子们共同成长。

【责任编辑:闫景臻】
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