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川大附中新城分校代龙飞:怀揣赤诚,做教育路上的有心人

2023-03-31 17:44

来源:中国网

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代龙飞,四川大学附属中学新城分校高2022级1班班主任、物理教师、物理备课组长。

“爱一行,干一行,这叫匹配;干一行,爱一行,这叫敬业;干一行,成一行,这叫规划。”这是代龙飞多年从教悟出的道理。这些年,他带着对教育事业的热爱,用满腔赤诚在三尺讲台书写着自己的人生芳华。通过他的不断努力,收获了多项荣誉:“成都市优秀班主任”“成都市科技创新大赛优秀指导教师”“成都市优秀科技教师”;获得省级教学比赛二等奖、市级教学比赛一等奖、区级微课比赛一等奖;指导学生参加物理竞赛、科技创新大赛,数十人次获省、市级一等奖……

“哇,你的学生好贴心!”

这是一场幸福加倍的双向奔赴

“为什么选择当老师?”代龙飞曾反复追问自己这个问题。或许是因为自己被教师独有的魅力所吸引,也或许是因为儿时曾被自己的老师温暖,使自己也想成为一个闪闪发光的人。从教数十载,代龙飞心中答案愈发清晰,他想要成为一名好老师的心也越来越坚定,“爱这一行真正的原因,是学生。他们的青春活力感染着我,看着他们一天天在自己眼前成长、变化,让我也充满了动力。”

代龙飞说,当教师意味着亲历改变过程的发生,教育不一定能立竿见影,有时会是“我本将心像明月,奈何明月照沟渠”,但教育一定是“顺木之天,以致其性”,每一个学生都是独一无二的,不求改变本性,只求挖掘潜能,培土以长。

爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育,以真诚拥抱每位学生,以爱心浇灌每位学生,回报的必将也是爱。

有一次,代龙飞下课后急匆匆去开教学研讨会。刚下楼,他就意识到忘记拿外套,想返回去拿,又恐迟到。恰好遇到同事,就赶忙和同事一起奔往会议室。这时课代表追上来:“老师,你的衣服,不要感冒了。”一旁的同事好生羡慕:“哇,你的学生好贴心!”

“我也心怀感激。这么多年来,我的U盘忘在班里不计其数,但从未遗失。”在与学生接触的过程中,代龙飞时常被这些日常中的细碎温暖感动着。孩子们对他的好他都能真切地感受到,孩子们为他做的事他也都深深地记在心里。也让他明白:“好的教育,学生应该是幸福的,老师也应该是幸福的,这份幸福来自师生彼此的馈赠。”

看见每一个孩子

让孩子慢慢地成长

张载《横渠语录》说道:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”对此,代龙飞深有感悟,“做老师,是最复杂的、也是最高级的劳动者,教师的职业不仅仅是传承‘往圣绝学’,更是创造未来。教育的目的是学会思考、选择,拥有信念、自由,最终获得幸福。”

在代龙飞看来,新时代的教师需要具备三个“学生观”。具体的学生,即因材施教,以差异化标准和个性化眼光来审视每一个具体的教育对象;真实的学生,即包容的心态和专业的素养,关注学生的优秀,也关注学生的痛苦;成长的学生,即以发展的眼光来看待学生,为学生的健康成长创造澳门皇家赌场_澳门皇家娱乐-【平台官网】:的可能性。

“一个孩子的成长过程,离不开学校教育,但学校教育没有家长的支持,也难以成功。”代龙飞深知要教育好学生,必须联合家庭的力量。在家校共育方面,他有着自己的观点:“这世上不存在完美的父母,只有不断成长的父母,父母应该给孩子塑造的榜样是‘身体康健,物质适中,精神充盈’。我们追寻的也不应该是完美,而应该是不断‘完美’的爱!”

“教育就像钓鱼,不能急功近利,需要循序渐进,需要循循善诱,需要有一个淡定、平静的心态。”代龙飞告诉家长们:“在孩子成长过程中要离得开,让孩子慢慢地成长,允许他和你想法不同,允许他犯错,也给他机会去承担失败的后果。”

这些年,从站上讲台到站稳讲台再到站好讲台,代龙飞除了专业能力的提高外还学会了关注,关注学生的学习与成长,关注他们的存在,关注他们的需要,关注他们的优秀,也关注他们的痛苦。他说,“教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开。我希望自己做一个教育的有心人,保持对教育的虔诚,静待花开。”

【责任编辑:闫景臻】
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