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安徽省岳西县:奏响“五育并举”最强音 唱好“五大行动”主旋律 书写全面育人新乐章

来源: 中国网 | 作者: 徐菲菲 | 时间: 2023-01-18 | 责编: 曹杰

安徽省岳西县教育局聚焦学习贯彻党的二十大精神,奋进新时代新征程,围绕中心、服务大局、认真落实各级政府实施德智体美劳“五大行动”工作部署,不断深化“三全育人”综合改革,着力构建县域特色“五育并举”育人体系,深化素质教育,全面提高育人质量。

坚持高位统筹,搭好顶层设计“主框架”

2022年,省、市、县政府分别印发《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》,该县教育局积极落实各级政府总体要求,成立局长任组长、其他班子成员任副组长、相关股室负责人任成员的“五大行动”工作领导小组,统筹谋划、综合协调和调度指导“五大行动”在教育系统有序有效实施,制定教育系统重点任务清单。同时将“五大行动”督导作为深化新时代教育督导改革的重要内容之一,每学期至少开展1次全面督导,深入探究“五育并举,特色发展”的个性办学路径,着力引导不同类型学校结合校情找准定位与发展方向,不断丰富学校内涵,督促各校紧密结合“四个一”(一读一写一做一跳)特色育人工程,创造条件开展读书分享、书法指导、劳动实践、花样跳绳等拓展类课程及社团活动,发展学生特长,引领学生全面发展。奏响“五育并举”最强音,唱好“五大行动”主旋律,书写全面育人新乐章,切实打造岳西特色的教育品牌。

聚焦目标任务,打好五育并举“组合拳”

德育铸魂。该县构建以思政教师为重点、以班主任队伍为主体、全校师生协同配合的全员思政工作格局,为20多个学校采购符合《中小学德育工作指南》资源库。督促各校用好岳西红色资源,讲好红色故事,推进“红色+”教育模式,开展灵活多样的“红色+”校园文化活动。创建省级文明校园2所、市级文明校园24所、县级思政课示范学校1所、县级思政课优秀单位6个,指导响肠中心学校成立思政课研究中心。实验小学“吴清宜家庭”被授予省级“书香之家”荣誉称号,4名学生获评市级“新时代好少年”,158名学生获评市级“三好学生”,87名学生获评市级“优秀学生干部”。连续开展2轮学生心理健康教育专项行动,联合该县卫健委成立首届中小学心理健康教育专家指导委员会,建设校内心理咨询室71间,开设县、校两级心理咨询热线32个。专项行动期间,13名心理健康专业教师定点开展心理健康专题讲座154场,各校共接待个体咨询4466人次、危机干预230人次、共化解危机事件109起。举办首届县级中小学班主任基本功大赛,实现学校、学段、50周岁以下在编在岗班主任全覆盖,“德智体美劳心”六大主题全覆盖,推荐优秀选手参加市、省及长三角地区班主任基本功大赛,获得长三角地区一等奖1个、三等奖1个,省一等奖3个、二等奖1个,市一等奖5个、二等奖3个、三等奖1个。其中,王彩云老师展示交流活动案例,入选2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单,该老师是安徽省入选的7位班主任之一、安庆市唯一入选的班主任。

智育提质。该县认真落实国家“双减”政策,持续加强“五项管理”,出台《岳西县“双减”工作20条严禁》,印发“校内提质减负30条”,强力推进减负增效。义务教育学校课后服务覆盖率100%,学生参与率99.87%,实现义务教育学校、有需求的学生“双覆盖”,并配套出台课后服务实施方案及资金管理办法。全面推进校外培训机构“营转非”工作,指导19个学科类校外培训机构转型4个,注销8个,重新核发学科类校外培训机构办学许可证7个。建立“互联网+”监管模式,将学科类培训机构全部纳入资金监管范围。持续开展特色学校创建,现有市级特色学校8所、县级特色学校16所。充分发挥教师队伍“主力军”作用,加强学习型、研究型、专家型教师队伍建设,组织3459名教职工参加教育专著研学。先后举办“岳西教育大讲堂”7期,分别邀请首都师范大学教授汪龙麟,江苏省特级教师、省五一劳动奖章获得者李凤遐,武警安徽总队医院心理咨询室主任柯茂林,安徽省特级教师、正高级教师李昭平,安庆职业技术学院科技处处长、高职教育研究所所长吴一鸣,安徽省特级教师、正高级教师、省第二届教坛新星胡成方,安徽师范大学教授路宝利,北京师范大学兼职教授、特级教师任勇等全国知名教育专家,现场为全县教育干部与中小学教师作专题讲座。内容涵盖新高考改革、师德师风建设、教师专业成长和职业修炼、中职学校高质量发展、学校品牌发展之道、名师成长路径等方面,全县教育系统累计聆听近5000人次。常态化开展片区教研活动、各类学科优质课大赛,并创新形式,积极举办多个“校级初赛、县级复赛”的教师比赛,包括教师的写、说、用、教等教学基本功,如首届教师粉笔字比赛、首届“五育并举”教师演讲比赛、首届中小学教师专业素养比赛、首届教师作业设计大赛。先后与长三角地区名校、合肥市教育局、郎溪县教体局搭建深度合作交流平台,成功争取中国科技大学托管帮扶岳西中学、汤池中学,对接合肥六中与汤池中学开设“卫星班”,实现教学教研考试互通。县级表彰优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵159人,推荐表彰市级先进个人91人,遴选产生县级“教坛新星”343人,35人获评市级“教坛新星”,4人被推荐参加省级“教坛新星”评选。建成12所学校41个智慧课堂、24间录播教室、29套学业评价系统(网上阅卷系统),升级改造班班通243套,实现智慧学校建设全覆盖。

体教融合。该县成立首届岳西县中小学体育教学指导委员会,开展体育调研与测评等工作。督促各校严格落实学校体育课课程开设刚性要求,且确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间;不断提高体育教学质量,逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式。组建工作专班,深入全县31所学校开展中小学生体质健康抽测,抽测4940名学生,通过分析、总结和评估所采集的测试数据进一步研判全县中小学生身体形态、生理机能、身体素质等体质健康水平状况,为推进学校体育评价机制改革、完善学生健康教育体系及改进学校体育工作提供有效依据。紧扣教会、勤练、常赛要求,分4个赛区举办中小学生体育比赛,切实提高全县中小学生的运动能力与体质健康水平。

美育熏陶。该县严格落实学校美育课程开设刚性要求,不断拓宽课程领域,丰富课程内容。8个学校晋级优秀行列,其中,获评全国温馨校园典型案例1所、安徽省首批中华优秀传统文化传承学校1所,创建县级美育示范学校2所、县级美育优秀单位8个。成立首届岳西县中小学美育教学指导委员会,参与美育调研、检查、评估等工作。邀请郎溪县专家团队深入中小学现场开展能力测试,首次实现音、体、美等考查学科教师教学成绩检阅全覆盖。开展教育系统师生大合唱展演活动,每年联合县文旅体局开展“六一”少儿文艺汇演。各校积极建立常态化学生全员艺术展演机制,结合重要节日和纪念日,有计划地组织开展形式多样的艺术活动。2022年秋季学期开始,国家级非物质文化遗产代表性项目黄梅戏传承人组织戏曲名家、专家团队,在实验小学等7所学校开设戏曲课程兴趣班,课后服务时间授课2次/周,利用周末时间举办全县48名音乐教师专业培训。

劳动促进。该县指导中小学开设劳动教育必修课程,各校根据学生年龄特点和《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》中任务群项目要求,常态化开展“劳动教育宣传周”活动,确保不少于 1 课时/周,系统加强学生劳动教育。成立首届岳西县劳动教育指导委员会,充分发挥好劳动教育工作专家、骨干教师的力量与智库作用。创建省级绿色学校1所、市级绿色学校10所,县级劳动教育示范学校2所、县级劳动教育优秀单位5个。培育县级劳动实践基地2个,建成校级农耕文化陈列馆、体验馆各1个,开辟校内劳动实践基地63个,实现校级基地全覆盖。积极开展劳动教育专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示等活动,让劳动教育真正活起来,全面彰显劳动育人成效。

打造县域特色,用好五大育人“关键招”

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。岳西县教育局牢记“国之大者”,坚守“为党育人、为国育才”初心,勇担“党之大计、国之大计”使命,坚持立德树人,多措并举持续实施“五大行动”年度行动计划落地见效,促进学生全面发展。创新“五大行动”举措,构建“五个育人”体系,全面提高育人质量。强化管理育人,切实提高各校落实推进的执行力,继续深化教育督导改革,不断优化教育生态;落实课程育人,关注学科知识体系,关注学科所蕴含的思想和价值观,确保学科核心素养精准落地;突出活动育人,紧扣“五大行动”重点工作任务开展覆盖面广、实效性强的师生系列比赛活动。举办首届师生汉字书写竞赛,持续开展教育大讲堂、教育专著研学、教师专业素养比赛、班主任基本功大赛;推进文化育人,高标准、常态化开展特色文化建设,不断突出特色文化建设对学校整体发展、教师专业成长、学生全面发展的助推作用;健全协同育人,建立完善家庭教育指导服务体系,创新家庭教育指导服务模式、方法,规范家长学校管理,开展家庭教育指导与实践活动,积极推进入户家访工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,有效宣传“双减”政策,通过家校协同进一步加强“五项管理”,促进学生健康成长。同时加强部门协同,发挥社区作用,引导社会各界主动承担教育职责,参与学校育人,为青少年健康成长营造良好氛围,全面推进县域教育高质量发展。(图文/徐菲菲)


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