启东市和合小学坚持养成教育三十二字方针,谨记和小教育格言,竭力培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。

和润德育:浸润童心 立德树人

启东市和合小学秉承和合文化精髓,本着“让希望在绿色的田野上放飞,让生命在希望的田野上拔节”的办学理念,坚定不移地植德育人,立德树人,在全力打造农村小学品牌征程上形成了鲜明特色。

环境育人润童情。置身和小校区,校园文化环境和美,班级文化布置悦目怡情。启东市和合小学不仅用优美整洁的卫生环境陶冶人,用通俗易懂的宣传字画启发人,也用积极进取的校训、校风、教风、学风、班风感召人,用和谐、文明的人际关系、舆论力量鼓舞人,尽力做到处处皆教育,时时皆育人。

养成育人润童心。启东市和合小学以常规为准绳,以养成为关键,实施软管理,落实严要求。精心创作的《启东市和合小学养成教育歌》,将小学生在校一日活动的行为规范化深奥为浅显,化抽象为具体,成为学生最好的养成教育指南。启东市和合小学每学期第一次升国旗仪式,都会隆重举行“假期生活过得好”表彰大会……一张张奖状,一个个典型,点燃了每一个学生“学榜样雏鹰展翅,怀大志扬帆起航”的热情。

活动育人润童行。启东市和合小学贯穿全年的丰富多彩的活动,让校园成为孩子成长的乐园、精神的伊甸园。启东市和合小学德育传统活动数十年如一日,常抓常新:清明节“祭扫英烈魂,树立报国志”,五月份“面朝大海,春暖花开”畅游黄金海滩,重阳节“片片真情,浓浓关爱”尊老爱老,元旦之际“一颗鸡蛋一颗心,一把花生一片情,献给亲人解放军”拥军系列活动……历史源远流长、内容推陈出新的德育传统活动,让每一个和小学子终生难忘。

和融智育:课程提质 以智启慧

启东市和合小学审时度势,因校制宜,围绕“生动活泼地培养全面发展的人”的育人目标,该校积极构建和实智能课程,呈现开放型立体式一体化的课程格局。

基础课程,课程定位有高度。启东市和合小学以“和合”的开放意识,赋予相关课程新的内涵,让传统智能学科的课程定位向“传统课程+”转变。例如,“语文与经典”,丰富了语文课程的内容、形式与价值;“数学与生活”,则开放了数学课程的资源、渠道和方法;“英语与交际”,尝试让农村的孩子增强英语交际的意识、途径和能力。

增益课程,课程内容有厚度。启东市和合小学以“和合”的创新意识,努力开发增益课程,让传统智能学科的课程内容向“传统课程+”转变。地域文化课程——《青青菜园·绿色语文》,让学生在“蔬菜文化”的听说读写中提升语文素养;童本诵读课程——《语之韵·和之声》,为孩子们支撑起经典诵读的一片蓝天。

和合课程见证了儿童“我存在”的姿态,见证了儿童“我经历”的动态,更见证了儿童“我发展”的状态,儿童始终立于课程学习最中央,知识、能力、习惯得到长足的发展。

和健体育:运动锻炼 养心健体

“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”是启东市和合小学阳光体育活动的理念,也是一种行动。该校依托“三大形式”,加强学生体质健康管理。

常态化的体育锻炼。瞧,丰富多彩的地面体育游戏,给孩子们的课间准备了一份“体育大礼包”;经典传统的体育运动,让孩子们“键”步如飞、“绳”彩飞扬、谁“羽”争锋;青春活力的校操、创意有趣的课前操,彰显朝气蓬勃的精神风貌。

时令化的体育竞赛。启东市和合小学坚持不懈地将体育传统活动常抓常新:“彩绳飞舞童心扬”跳绳比赛,“冬天里的一‘拔’火”拔河比赛,“强健康体魄 铸时代少年”队列队形、广播操比赛,“趣味球赛,‘足’够精彩”亲子趣味运动会,“我运动,我健康”和小体育节……锻炼的是强健的体魄,留下的是美好的回忆,收获的是满满的快乐,终生难忘。

特色化的体育活动。启东市和合小学是“全国青少年校园足球特色学校”,多年来,上好每一堂足球课,用好每一段训练时间,不放过每一个足球新苗是我们的宗旨。该校积极组织“绿茵小将”足球队参加各级各类比赛,均载誉归来。

和悦美育:向美而行 以美育人

一直以来,启东市和合小学全力培养学生能够具有美的理想,美的情操,美的品格,美的素养,有欣赏美和创造美的能力,提高思想道德水平,发展智力,丰富知识,全面发展。

1.艺术悦心每一人:我是尚美小才子

启东市和合小学将艺术教育纳入美育工作,根据学生的兴趣、爱好,精心开展丰富多彩的社团活动和乡村少年宫活动,为具有不同才华的学生搭建交流和展示的舞台,活跃学生的身心,陶冶学生的情趣,培养学生的礼仪。目前,该校拥有多个学生百人社团:阳光鼓号队、童心合唱队、小天使舞蹈队、七彩书画社、绿茵足球队、春诵夏弦演说团等,让每个学生“来有所学,学有所得,得有所长”。

2.书法润心每一人:我是乐美书法家

启东市和合小学把书法教学纳入教学管理之中,保障书法练习的时间与空间,追求书法练习的质量与成效,培养学生欣赏美,创造美的能力。

时间落实——每天午间10分钟的书法练习时间,语文老师巡视指导;每周40分钟的写字课时间,书法教师针对指导。

活动落实——班级层面:书法作品每日打卡,“小小书法家”网络评选活动每周举行,“小小书法家”荣誉称号每月颁发;学校层面:各班对教室外墙每月一布置,将班中评选出的“小小书法家”的作品张贴在教室门口供人参观,每学期组织一次全校书法比赛,在比学赶超的氛围中,写好一手美观汉字的种子在每一个学生的心中生根发芽。

和美劳育:慧心巧手 劳创育人

作为一所农村小学,启东市和合小学的劳动教育试图做到接地气、有底气、聚人气:

宣传育人——通过“劳模工匠进校园”、家长进课堂、劳模宣讲视频,让学生了解身边的劳模榜样,感受劳模精神;

课堂育人——结合“德润东疆”思政课活动,培养学生的劳动观念和创新意识;

活动育人——“今天,我是值日生”每周常规评比,“我当一天家”“端午‘粽’动员”、劳动技能大赛等系列活动,坚持教、学、做合一;

实践育人——启东市和合小学走出课堂,走向生活。来到该校的校外社会实践基地,深入田间一线开展实践活动,一路风景, 一路发现,一边观察,一边收获。

德才兼备,学以成人。新时代对教育提出了新的发展要求,德智体美劳,一个不能少!新一代和小人,定将凭着坚韧与智慧,迎着振兴乡村教育的东风,扎根沃野,幸福耕耘,让每一个孩子都能成为心灵丰盈、人格健全、精神饱满、能力全面的新时代栋梁!(启东市和合小学供图)